考试周刊
搜索
考试周刊
2020年92期
浏览往期
订阅
目录
教育教学研究
浅析初中班主任工作中对学生心理疏导的探究与实践
核心素养导向下建构元素化合物认知模型的探讨
农村小学小班额教学发挥学生主体性的有效措施分析
巧用微型日记提升农村小学高年级学生写作能力的策略
浅谈如何让孩子赢在写字的起跑线上
农村中学生生命化教育的有效性研究
浅谈小学综合实践活动课程的活动设计
智慧出在指尖上
以学生为主体的初中信息教学研究
学师
微课在初中音乐教学中的应用研究
对教师课堂提问实效性的思考
小学低年级写话现状及教学策略研究
语文教学与研究
核心素养理念下小学语文微课教学探究
经典美文鉴赏与高中语文写作的融会贯通探究
微课在小学语文汉语拼音教学中的应用分析
高中语文教学中的合作学习教学组织策略分析
刍议初中学生文言文阅读能力的培养
希沃电子白板为语文课堂教学增添活力
农村小学语文童话教学现状及原因分析
基于生本教育理念的小学语文阅读教学研究
价值观教育在高中语文阅读教学中的渗透思考
浅析传统文化在语文教学中的渗透
浅谈如何在语文学科中渗透劳动教育
浅谈如何在小学语文教学中渗透德育教育
浅谈农村小班额语文课堂教学师生有效互动的策略
初中语文教学实施审美教育的策略分析
数学教学与研究
在小学数学教学中应用题解题教学的有效途径探究
生本理念下的初中数学“探究性趣动课堂”构建
小学高年级数学应用题解题能力培养研究
小学数学学习问题情境创设的研究
数学建模思想在小学数学教学中的应用分析
核心素养下农村小学生数感的培养探究
小学数学单元整体教学的实践研究
现代信息技术在小学高年级数学教学中的运用分析
游戏化教学在小学数学教学中的应用与研究
外语教学与研究
如何有效提升英语语法教学的活力
小学英语阅读教学的有效性提高策略探究
初中英语网络信息化小组合作教学研究
新形势下情境教学法提高小学英语阅读教学有效性的探索研究
以“情”入手感知语言魅力
初中英语课堂交流互动教学模式探析
核心素养视角下初中英语阅读教学中文化意识的培养探析
任务引领:指向英语深度阅读的“蹊径”
悦读
浅析小学英语绘本教学存在的问题及解决策略
多模态教学在初中英语听说活动中的应用实践
初中英语语法教学之有效策略的探析
思想理论研究
农村小学德育资源的开发利用探析
坚持德育社会理论 提升道德与法治德育实效
小学道德与法治实践性教学策略探析
体育教学与研究
基于核心素养视域探析小学足球教学创新路径
新课改背景下小学体育与健康教学设计研究
中学生健康体育行为的策略探析
刍议“互联网+”背景下的初中体育教学
教学相长 思行并进
浅谈如何让初中体育教学更“接地气”
试论趣味田径在小学体育与健康课中的应用
理化生教学与研究
关于提升初中物理计算题解题能力的策略研究
浅谈如何用图象“面积”解物理高考试题
刍议初中生物学识图题的解题策略
核心素养视角下的高中化学教学策略探究
基于初中物理教学中实施分层教学的反思与探索
初中生物课堂教学中生成性资源的开发和利用研究
利用线上教学开展化学第二课堂活动
初中物理问题意识培养析探
高中化学非金属及其化合物的单元教学探析
注重化学实验安全 培养学生规范意识
新课标背景下初中生物的高效教学策略分析
基于核心素养培养的物理课堂提问策略探究
让实验教学在提升学生素养中大放异彩
政史地教学与研究
高中生应答历史主观材料题畏惧心理的成因及对策分析
浅析基于核心素养的高中历史教学策略
初中历史课堂教学中学教结合的方法策略探析
浅谈如何在核心素养背景下进行初中历史教学
幼教天地
浅谈幼儿绘本阅读的价值及阅读指导策略
经典诵读如何融入幼儿园课程的实践探索
幼儿教育小学化倾向的原因及应对策略分析
图画书与幼儿园主题教育环境的建构分析
浅析教育信息化在幼儿园教学中的实践和创新
多媒体在幼儿园社会领域活动中的有效应用分析
浅谈新课程视域下幼儿园自然角区域环境的创设
以生活为本游戏为基的幼儿园课程探究
浅谈幼儿延迟满足能力的培养