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2020年55期
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语文教学与研究
原来说明文可以这样上
浅谈如何构建小学语文立体课外阅读模式
基于品格素养的高中语文评点式阅读教学之我见
紧握“素养”之桨乐游“命题”之海
小学语文教学中阅读能力的有效培养策略探究
农村小学有效课堂教学之作文教学模式的改进研究
农村学校小学语文高效课堂教学模式的提高策略研究
构建“双提实践”阅读教学模式的策略研究
高中语文教学中激发学生主体性的途径探究
浅谈争议型任务驱动型议论文的写作
小学语文叙事性作品教学的有效策略探究
浅议农村初中语文课堂中核心素养的渗透困境和应对策略
运用导学案在语文教学中的措施思考
浅谈小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略
高考作文应试技巧探究
浅谈如何实现小学语文阅读与写作的有效整合策略
小学语文高年级实施个性化阅读教学策略探究
探究小学语文课堂有效的教学方式
高三年级语文课堂教学与信息技术的深度融合策略分析
让阅读教学“活”起来
新课程背景下小学语文作文教学策略分析
多收集巧引导善想象趣写作
小学语文阅读教学存在的问题及对策研究
数学教学与研究
小学高年级数学应用题解答能力的培养策略探究
初中数学习题教学有效性的提高策略探讨
深度学习视域下小学数学自主课堂的开展策略探讨
高考视角下统计概率“搭档”数列知识的教学策略分析
小学数学计算教学中模型思想的培养策略探究
沟通知识联系——提高小学生数学创新思维能力的方式分析
核心素养视角下一道高考向量试题的探究与教学思考
浅谈高考数学立体几何题的分析与解题策略
初中数学教学中学生创造性思维的培养方式解析
浅析信息技术在小学数学教学中的作用
生活情境方法在小学数学教学中的运用策略分析
浅谈案例教学在初中数学复习课中的运用策略
人教版与北师版初中数学教材对比研究
高中数学教学中培养学生创造性思维能力的措施分析
多媒体教学在初中数学课堂中运用方法探讨
小组合作学习在小学数学教学中的运用策略分析
以“植树问题”为例探讨如何在数学广角教学中有效渗透数学思想方法
外语教学与研究
初中英语分层教学策略探究
基于小学生终身发展的英语阅读习惯与能力培养的策略
多媒体教学模式下“游戏教学法”在小学英语课堂中的有效应用策略分析
农村小学英语高效课堂教学模式探究
核心素养背景下高中英语阅读教学策略探究
浅谈信息技术在小学英语教学中的运用策略
合理分层合理教学
培养小学生英语阅读能力的有效策略分析
小学英语教学以问导学模式构建策略分析
思想理论研究
小学生自理能力的素质结构与发展机制探析
关于网络时代高中德育的新情况与新对策之思考
优秀传统文化在小学德育中的渗透应用策略探究
案例教学法在道德与法治学科核心素养教学中的运用策略探究
小学班主任开展德育教育工作的策略分析
信息技术教学与研究
初中信息技术分层教学的有效性探究
顺应而动弱科不薄
小学信息技术Scratch教学中计算思维的培养策略探究
体育教学与研究
初中体育教学中学生田径运动训练的有效开展策略探究
近五年来国内幼儿体育教学文献综述
信息化教学在初中体育与健康教学中的应用策略探究
理化生教学与研究
初中生物在线教学的有效途径探究
基于核心素养的初中物理演示实验的创新研究
高中物理教学中学法的培养与指导方法探析
浅议高中生物学前概念的揭示与转化
新课程标准下高中化学实验的创新与探究
新课改背景下的高中物理总复习策略研究
基于问题解决下高中物理模型教学的实践分析
高中化学教学中问题情境创设策略分析
论初中物理生活化教学的开展路径与实施策略
基于线上教育平台的高中生物远程教学实践探究
政史地教学与研究
“教学做合一”视角下的初中历史教学策略探究
网络环境下“气象灾害”一节的探究性学习方式分析
核心素养视阈下初中历史教学活动有效性探索
浅谈如何通过高中地理教学渗透区域认知能力
艺术教学与研究
试论观察法在小学美术欣赏评述环节的应用策略
浅谈小学“智趣”美术课堂教学的三种范式
竖笛教学对小学生音乐素养提升的培养研究
提高高中音乐艺考生视唱练耳能力的发展对策分析
幼教天地
让民间文化自然融入幼儿一日活动的策略
幼小衔接视角下大班幼儿学习习惯的调查研究
绳类活动在幼儿教育中的重要性和应用策略分析
创造性戏剧融入幼儿园艺术课程的实践研究
出类拔萃
家校教育融合策略研究
基于核心素养的初中科学实验细节教学策略研究