家长·下
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2024年10期
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刊首
孩子哭闹,家长转身离去之前要做的“功课”
本刊视线
不忘初心,坚守文化自信
新课程改革下初中体育核心素养的培养探究
游戏化教学在初中体育田径教学中的应用
PBL教学模式在图形与几何教学中的应用
小学数学单元整体教学有效性的提升策略
核心素养下的高中数学项目化学习策略
“学·思·达”理念引领下小学数学教学的行与思
基于问题意识的小学数学教学探究
运用数学文化构建小学数学高效课堂的路径
数学文化视野下小学数学高效课堂优化策略
小学数学中动手操作与思维可视化的整合策略
浅谈初中学校高效数学课堂的一种组织形式
小学数学情趣教学法的设计与操作策略
小学数学自主学习能力培养策略研究
管理
全环境育人下红色文化与道德教育的融合策略
核心素养下小学道德与法治课堂教学的思考
在小学语文教学中渗透德育的有效途径
“三全育人”理念背景下小学德育创新发展实践
关于教材二次开发的研究与实践
例谈核心素养下小学生数据意识的培育策略
信息技术支持背景下的初中数学教学方法
提高教师观察解读幼儿能力的策略
家校共育理念下实践性活动的开展策略
教学
主题语境下初中英语教学开展路径的探究
高中化学数字化实验在教学中的应用探索
试析初中道德与法治教学中案例教学法
核心素养下初中数学高效课堂的构建方法
浅析利用互动式教学提升教学效率的策略
探究幼儿园亲自然课程的设计原则及实践路径
浅析幼儿园课程教学游戏化建设
教学评一体化下高中生物课堂教学策略
生物学科核心素养与课程思政的协同发展研究
观点
新课标下教学评一致性课堂的开展路径
新课标下初中地理项目化学习开展路径探究
新课标下小学语文大单元阅读教学策略
新课标下初中数学项目化学习的开展策略
优化“爱种子”课堂活动提升学生英语综合能力
核心素养下小学数学教学中实施美育的必要性
多措并举 趣味学习
依托地方木偶戏资源实施幼儿教育的策略探索
本土资源在幼儿园美育活动中的应用
幼儿视角下的幼儿园科学主题活动设计与实践
基于信息技术的中学化学教学实践探索
基于大概念的初中历史活动课设计的实践
音乐教学促少先队员荣誉感形成的路径与实施
小学高年级二声部合唱教学的推进策略
呼吸训练在小学音乐合唱团训练中的应用
音乐游戏在小学音乐课堂中的实践教学
小学音乐教学评一体化课堂构建策略
初中民歌合唱教学的价值及优化策略
幼儿美术活动开展策略
小学音乐以项目化学习推进实学课堂的实践
立足大单元背景,建构高效小学音乐课堂
基于大单元视角的小学语文读写结合教学探究
交流平台
小学语文高年级阅读与写作的融合之道
经验
核心素养导向下初中古诗词的教学策略探究
浅议提高初中学生阅读兴趣和能力的策略
落实核心素养,优化课堂教学
幼儿园游戏教学的实践措施
小学高段语文单元整合教学策略的探索
“全纳共同体”模式在高中的实施策略