教师·中
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2019年11期
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卷首语
把世界还给孩子
德育与管理
中华优秀传统文化融入大学生日常思想政治教育的路径研究
困惑与突破:研究生思想政治教育的新展望
基于三个维度对新时代思想政治理论课实效性的思考
巧用“绘画”初显成效
新时期党校党建工作创新的路径研究
职业院校产教融合、校企合作模式实践探讨
谈谈中专学校的档案利用
构建中职学生职业心理教育体系的途径
运用正面管教制定课堂规矩
语文课堂
小学语文教学中的阅读推广研究
情景教学在小学语文阅读中的应用
高中议论文片段训练实施策略初探
小学语文高效课堂导入设计“四法”
数学探究
基于有效教学下高职数学教学存在的问题和解决策略
活用学具 活泛思维 活跃课堂
数学游戏之“味”与“品”
对数学教学中培养学生关键能力的几点思考
外语教研
基于陶行知教育思想的中职英语阅读课立体化教学模式探究
移动学习终端下成人英语教学模式构建
翻转课堂模式在中职英语教学中的应用
浅论大学英语教材练习的设计原则和编写规范
探讨新时代下大学公共英语核心素养及其培养策略
合作学习法对商务英语专业学生成就动机影响的研究
产出导向法在大学英语教学中的有效性研究
学科综合
高中思想政治课教学生活化研究
小学思想政治教育中乡土资源的开发利用
生活化教学理念在历史教学中的应用
提高儿童钢琴课堂教学效率的对策与途径
浅谈小学体育课堂中协同学习策略
泛在学习视域下高师大学生信息素养的培养策略
中职计算机教学中创新教育的实施
留学生系统解剖学实验教学的探索与实践
幼教特教
学会应对:“比比和朋友”课程的引进与启示
“双特教育”模式下聋校美术课程建设的实践与思考
幼儿园美术活动中材料投放的策略
浅谈微课在幼儿园新型教学模式中的运用方法
构建融合理念下的“双特教育”办学模式
中班幼儿语言能力培养的策略探讨
运用新媒体技术,创新家园共育新模式
幼儿生活音乐化教育之我见
联合办学视角下“双特教育”对接的实践探索
教师发展
幼儿园新任教师职业认同情况的调查研究
成人高等教育网络学习资源的开发与共享途径
民办高校教师发展的需求分析
用整合思维优化设计区域教师培训项目和课程
地方师范学院师范生职业认同感调查与对策研究
中职学校教师专业素质能力提升的路径探索
建章健制,以赛促教,提升教师能力水平
专业领航
浅谈艺术形象的概念及其在各领域中的体现
孙诒让生平及学术思想述略
提升中医药院校学生认知满意度的计算机类课程教学改革与实践
基于差异教学理念的西藏高校区内外学生合作学习的探究
从标识语翻译现状看海南国际化语言环境的建设
创新多元化教学,让“有效学习”深入课堂
新工科下概率统计课程群教学内容设计与探索
转型新时期卓越土木工程师培养模式研究
以职业能力为导向的专业学位研究生培养模式研究与实践
学分制下“跨境电商”实践教学模式探索
基于VR技术的陶瓷烧窑工艺虚拟体验应用研究
基于问题式学习(PBL)的精细有机合成单元反应教学探索与实践
就业创业
高职院校学前教育专业毕业生就业现状分析及解决路径
大学生就业核心竞争力架构模型与提升对策的实证研究