黄河之声
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黄河之声
2016年16期
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目录
卷首语
经典记忆
创作研究
四川凉山彝族月琴曲《甘落调二》结构分析
利盖蒂《连续的统一体》的音高组织研究
教育研究
浅谈高校舞蹈教学的时代诉求
赣州市声乐教育者素质培育能力优化培育对策研究
歌唱教学过程中的意识作用
柯达伊音乐教学法在学前儿童家庭音乐教育中的运用*
“猜猜我是谁”与小学低段音乐课的导入
中小学艺术教育的现状与思考*
俄罗斯浪漫曲对声乐教学的意义*
钢琴即兴伴奏新体系的探索与研究*
学前专业师生应是儿童歌曲创作的主要力量
西洋打击乐教学中流行打击乐的学习思考
德国手风琴艺术发展现状对我国手风琴艺术发展的启示
高师声乐学生歌剧演唱能力培养初探*
促进心智健康的舞蹈教育新方案
论和声学课程与其它相关课程的联系*
《音乐欣赏》应用型课程的教学改革与构建
关于对高师声乐教学授课模式创新的思考*
当前我国钢琴音乐教学新模式探析*
高校艺术生就业观念的转变及创新
高师音乐实践采风课程存在的问题及对策研究
浅谈音乐教学中的美声唱法
浅谈中职音乐教学中的德育渗透
高校声乐教学中跨界唱法的应用研究
国内当前音乐教育之我见
——读《柯达伊音乐与匈牙利音乐教育思想》有感
刍议职业高中音乐欣赏课教学方法
奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学中的应用
浅谈地方本科院校对钢琴基础课“双基”教学策略研究
关于美声唱法中的一些技巧运用
普通高校艺术发展现状探微
艺术惠民钢琴教学理念的创新点与成效
基于职业需求的高校钢琴教学改革探讨
高校音乐教育专业声乐教学常用案例研究
民族唱法在演唱中的若干误区及其教学策略研究
流行音乐背景下对地方高校音乐教育的几点思考
爵士钢琴音乐在中国音乐教育中的发展
浅谈萨克斯重奏艺术在高校素质教育中的实践
如何快速提升中小学生合唱效果
高等院校音乐教育专业人才培养模式的探索
混合式教学模式在高校声乐课程教学中激发学生学习兴趣的策略研究*
原创歌曲
春意
启航
雪域故乡
诗词文韵
杨絮飘飞
音乐美学
浅谈我国古代音乐美学思想的审美意义
中国传统艺术美学对钢琴演奏者的文化启示*
——以《溪山琴况》为源
音乐探索
论钢琴演奏中的“心理张力”
——以李斯特《塔兰泰拉舞曲》为例
谈王西麟的交响乐情怀*
浅谈贝多芬三时期钢琴奏鸣曲创作风格特点
中国古代“一曲多用”现象探析*
艺术歌曲《乡愁》的创作特点分析
勃拉姆斯及其创作
浅议揉弦技法在二胡演奏中的运用
论莫扎特歌剧音乐的戏剧性
——以歌剧《魔笛》为例
浅析乐器的特殊演奏技法在现代音响构建中的作用
清雅绵邈 乐韵携永*
——姜夔琴歌《古怨》的音乐特征及演唱分析
贝多芬《“暴风雨”奏鸣曲第一乐章》演奏与教学分析
浅析艺术歌曲《玫瑰三愿》
美声唱法在音乐剧中的实际应用
调性边缘化时期的附加音和弦
流行歌曲创作与演唱技巧初探
——以歌曲《暗香》音乐本体及演唱分析为例
基于多音频特征提取的音乐可视化方法研究*
美声艺术中融入流行音乐元素的研究与实践
贝尔格歌剧《露露》在国内的研究现状分析
民族音乐
试论广西侗族琵琶歌的文化价值与传承发展*
中国民乐合奏色彩之路的复兴*
浅议裕固族传统民歌的音乐特征*
试论羌族多声部民歌的演唱
贵州省从江县增冲村女性婚恋与侗族大歌考察略论
《东山魁夷画意》之《涛声》的民族化特征
羌族多声部酒歌初探
客家山歌的主要特征
羌族多声部民歌的分类
表演艺术
声乐表演艺术中的肢体语言研究
谈谈歌唱的表演训练
浅析声乐技巧与情感表达之间的关系
基于民族声乐形体表演的声乐艺术性欣赏
影视音乐
试论古典音乐在电影艺术中的运用
影视音乐的发展前景及其对大众文化的导向作用研究*
艺苑论坛
音乐地理学视阈下阳新采茶戏
汉藏民族血缘考(一)
漫谈当今楚剧的表演艺术特色*
诗缘情
——中国古诗词艺术歌曲探究
行进打击乐团的开展研究
当代中国民族民间舞的发展趋势
南安“罗汉舞”的研究现状与对策分析