目录
文学研究
- 环绕在英雄身旁的“太阳、彩虹和镜子”
——从对梁大牙影响最深的三人看《历史的天空》中“英雄人物”的塑造 - 朱光潜的“蜕变”与“坚守”
- 孙髯翁诗歌略论
- 浅析悼亡诗词的情感处理
- 丁西林独幕剧叙事模式探析
- 论明清小说中文人的科举情结
- 试论清代小说与科举弊端
- 浅谈何其芳创作主体意识充分发挥下的前期作品
- 浅析三毛现象
- 戴望舒《寻梦者》赏析
——诗中各种意象对于全诗意境构成的作用 - 浅析李煜和纳兰性德词作之相似性
- 论彭桂萼抗战儿歌的审美艺术特点
- 《楚辞·招魂》与安徽滁州招魂风俗
- “义法”说之阐述
- 论《芒果街上的小屋》译本文化元素的传递
- 劳伦斯·韦努蒂翻译理论与美剧台词翻译
- 斯特林堡剧作《朱丽小姐》的“第四堵墙”
- 《呼啸山庄》中希斯克历弗的性格分析与命运解读
- 草原与边地①：屠格涅夫《猎人笔记》与艾芜《南行记》的叙事结构比较
- 永恒的女性
——论万比洛夫笔下的瓦莲京娜 - 20世纪初期美国南方文学中的小镇研究
- 《林肯》中斯皮尔伯格对林肯人物的刻画手法
- 《印度之行》中的战争与和平
- 《蛇性之淫》与《雷峰怪迹》
——以两蛇女的人物形象比较为中心 - 贾谊诸赋创作时间考
- 精神至上与文化无疆
——冯骥才、余秋雨旅欧散文随笔文化观比较 - 情酣气畅的散文诗纵论
——评王志清新著《散文诗美学》 - 陶渊明诗歌中的概念隐喻
- 最是那一挥手的苍凉
——论张爱玲小说中的苍凉意境 - 论沈从文小说创作的野性美
- 多元对话 蛙声齐鸣
——论《蛙》的复调 - 试探《蛙》中人物的生存困境
- 认知框架下隐喻和转喻的联系与区别
——以中国古典诗词为例 - 从《生死疲劳》和《变形记》看中西方“异化”文化
- 赵淑侠笔下《赛金花》对主人公历史意义的“循环”建构
- 现代化视角下的都市文学文艺理论流变
- 《毛猿》中的象征意义及其所体现的自我价值思考
- 从《饼与葡萄酒》看荷尔德林诗歌的象征隐喻特征
- 隐喻认知的作用机制研究
——以莎士比亚诗歌为例 - 存在论视域中的伽达默尔的解释学
- 从《熙德》看高乃依的悲剧思想
- 多元文化主义语境下的《华女阿五》叙事策略
- 创伤 记忆 叙述：《白噪音》的创伤叙事解读
- 从个人层面论积极心理学对老子道法自然精神的借鉴
——以泰勒·本·沙哈尔《幸福的方法》为例 - 背叛与传承
——论中国儒家文化道义观对香港黑帮片的影响 - 从当代审美文化解析电影《少年派的奇幻漂流》
- 从目的论看电影《当幸福来敲门》的字幕翻译方法
- 影视作品中的文化意象表征解析
——以《图雅的婚事》为例 - 《酒徒》的影视改编与传播效应
- 传统文化视域下的R&B
——从题材、音乐、意境谈起 - 插科打诨别有深情
——浅谈曲艺的“现挂” - 文化语言学视角下的医学和语言
- 传承汉字文化 弘扬民族精神
- 校园流行语的语法分类和语义分析
——以近三年大学校园流行语料为例 - 语义学视角下的英语双关及其翻译
- 日本留学生被动句偏误分析
- 从家庭生活的古汉字谈伦理规范
- 修辞视角下的城市旅游宣传语
- 精神的写照：关于表现性绘画创作的思考及尝试
- 网络舆论影响力发展初探
- 教学团队建设对于民办高校师资队伍建设的意义
- 关于中专语文宜重视文学教育的研究
- 双语班起点民族预科生《大学语文》教材建设浅谈
- 学生跨文化意识和跨文化交际能力的培养
- 词块教学在英语书面表达教学中的应用
- 微电影教学：传媒专业实践教学新手段
- 生源减少背景下农业职业教育谋求发展
——以日本农业职业教育现状为借鉴 - 探究礼仪教育对高职大学生就业竞争力的影响
- 浅谈新媒体发展形势下播音主持教学的改革与创新
——以“Wave Radio”网络电台教学实践为例 - 从以内容为依托教学模式看课本剧在基础英语课程教学中的应用
- 皖南有个诗人叫田斌
- 先秦孝文化中养老与政治作用浅析
- 浅析中美消费观差异
- 风（外一首）
- 作家档案：孟学祥
- 当代著名画家画廊：江冰
- 环绕在英雄身旁的“太阳、彩虹和镜子”