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写作讲坛
教学案例
教材教法
课堂实践
- 探索传统文化与语文课堂的融合之道
- 小学语文智雅课堂的建构与实施
- 小学语文课堂教学的预设策略
- 小学语文课堂教学质量提升策略探讨
- 初中语文课堂中如何培养学生质疑能力
- 让高中语文教学因“翻转”高效起来
- 让高中语文课堂因互动而开放起来
- 如何打造有效的小学语文阅读课堂
- 以生为本激活高中语文课堂
- 语文课堂游戏化教学中实现效果的理想化
- 利用“互联网+”生成高中语文有效课堂
- 如何提高语文课堂教学的有效性
- 经典诵读在中学课堂中的实施策略
- 语文课堂导入法例谈
- 激励教育在小学语文教学中的有效运用
- 小学语文课堂教学中的微课运用
- 小学语文教学中如何有效实施课堂提问
- 初中语文教学中如何培养学生质疑意识
- “准、巧、活”
- 关注对话，提高课堂教学效率
- 小学语文教学重在拨动学生主动性之弦
- 课堂教学要真正“指向灵魂”
- 合作学习在小学语文教学中的应用
- 初中语文阅读教学中的“留白”
方法探索
- 高中语文阅读教学的涉己转化法
- 初中语文个性化阅读初探
- 语文教学重在培养学生自主学习能力
- 一个教育者应学会：赏
- 打造语文美“三大平台”，建设乡村实践基地
- 初中语文教学中渗透传统文化的措施
- 初中语文阅读教学的几点认识
- 中学语文核心素养培养与课堂教学改革
- 小学语文阅读教学问题设计的现状及对策
- 生本理念下的高中语文教学
- 初中语文个性化作业设计浅谈
- 小学语文情景教学方法实践
- 小学语文教学中如何发掘学生潜力
- 交互电子白板在小学语文教学中的应用
- 信息技术与语文课程整合的教学实践
- 小学语文课外阅读指导的策略
- 电子白板在小学语文教学中的应用
- 小学语文教学中应灵活应用游戏教学法
- 小学语文教学中创新教育的实施探索
- 小学语文教学读写结合策略
- 以绘本为抓手提高小学生的看图写话能力
- 语文教学中应用信息技术方法谈
- 高中语文教学中如何培养学生的主体意识
- 主题式阅读教学在初中语文中的应用
- 高中语文选修课的教学处理技巧
- 提高小学语文阅读教学有效性探析
- 体验式学习在初中语文阅读教学中的应用
- 初中语文教学与扩展阅读的融合
- 素质教育下的小学语文作业设计
- 小学语文教学生活化的实践思考
- 高中语文教学中的德育渗透
- 高中语文教学中如何渗透传统文化
- 在小学语文教学中渗透生命教育的几点做法
- 小学语文教学中如何培养学生的探究能力
- 小学语文教学中的情感教育策略
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