新课程(中学)
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2018年2期
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目录
探索篇
培养学生核心素养的路径
——以“课前五分钟时事播报”为例
浅谈对苏科版九年级物理《变阻器》一课的一点思考及改进
初中语文散文教学中情境的巧妙创设分析及研究
农村中学“阅读量”达标实践探索
初中学生课外阅读的现状及对策研究
初中语文写作强化教学理论研究
初中语文教学中的传统文化渗透研究
试论名著阅读教学对中学生的重要性
初中英语跨文化交际教学研究
初中道德与法治课堂运用情景教学的实践研究
问渠那得清如许 唯有源头活水来
——以淳安县为例谈如何挖掘乡土课程资源来充实思想品德课堂的教学
初中历史课堂创新教学研究
论初中数学“活动式”教学策略研究
新课改下的初中数学自主学习理论研究
演示实验在初中物理教学中的应用研究
乡镇中学生物教学现状和对策探究
中学生健康体育生活方式现状及对策研究
浅谈基层学校足球运动员选材的方法和手段
义务教育阶段青少年校园足球的可持续发展研究
创新促新生
——论课程教学改革
论新课标下初中语文教学的方法
新课改下优化初中语文教学的策略探究
中学语文阅读教学的探究实践
探析新课改下初中英语教学的问题及应对策略
新课标下初中英语教学中的问题分析
新课改背景下英语课堂互动教学的探索与实践
浅谈新课标下的思品教学
新课标下初中地理教学实践探究
物理教学中的“爱屋及乌”
——用兴趣教学把学生留在物理课堂
生本理念下的初中科学教学方式分析
基于新课改背景下中学生物教学举措初探
新教育理念下初中体育教学方法理论与实践研究
新课程改革视域下初中足球教学合作学习模式的应用策略
初中语文课堂朗读教学探究
微日记
——让孩子爱上写作
浅谈初中语文古诗词鉴赏教学
初中语文写作教学分段训练模式探析
初中语文教学中的多元化教学方法
初中语文教学听说训练思路构建
论初中语文个性化阅读教学策略的构建运用
巧用提问,激发初中英语课堂活力
任务型教学法在初中英语阅读教学中的运用
刍议初中英语教学中的课堂导入策略
时政教学在初中道德与法治课堂中的应用探析
巧用时政热点,打造灵动课堂
历史故事在初中历史教学中的运用分析
浅谈初中地理学习中的读图方法
转化思想在初中数学解题中的应用分析
基于数形结合在初中数学教学中的运用
问题导学法在初中数学教学中的有效运用
探究情境教学法在初中数学课堂教学中的应用
探析初中数学教学中如何渗透数学思想方法
浅谈在初中数学引课中创设情境
探究实验教学法在初中生物教学中的运用
初中化学教学引趣策略探讨
范例教学在初中化学教学中的运用
探讨拓展训练在初中体育教学中的运用
初中体育教学中趣味田径教学的应用
谈谈初中体育教师示范动作教学策略
巧用生活中的“教具”促进通用技术课堂教学
浅谈小乐器(竖笛)进课堂的具体实施
课程篇
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊
——例谈初中文言文阅读教学
在朗读中寻找文本细读的出路
在片段写作中优化文本细读
浅谈古诗词教学中的比较阅读
《醉翁亭记》教学设计
倡导学生自主学习,实现教师角色转换
基于创设思维情境的初中历史课堂教学实践
——以“鸦片战争的烽烟”为例
初中历史与社会学科运用教材资源促进课堂“轻负高质”教学策略的探索
章节起始课学什么,怎么学?
——基于“分式”评优课的几点思考
意外课堂的课堂思考
——《指南针为什么能指方向》意外课堂
初中物理电学思维训练探究
浅析如何真正上好初中化学课
——以“碳与某些氧化物反应”为例
基于发展学生核心素养的教学设计
——以《水的净化》为例
教学篇
以信息化教学为平台构建高效初中化学课堂
浅谈特殊教育信息技术学科交互式电子白板应用
信息技术学科课堂教学“有效性”研究与实践
如何提高学生信息技术学习兴趣
刍议信息技术新教材在农村中学中使用的问题
——以川教版七年级信息技术教材为例
如何在教育信息化背景下开展初中计算机教学
初中信息技术教学实践探索
浅议如何提高信息技术与课程整合的有效性
合作学习在初中计算机教学的应用探究
浅谈初中信息技术教学
浅谈初中信息技术教学的几点探索和体会
初中信息技术教师课堂教学行为有效性探究
微视频在初中信息技术教学中的应用
学校在创客教学中的探索与实践
浅谈朗诵在初中语文课堂教学中的作用
关于初中语文教学
巧思妙想活起来
初中英语教学中的低效教学行为的探讨
心理分析原则在初中思想政治教育中的运用思考
浅谈推进初中道德与法治教学的意义
浅谈农村初中《道德与法治》课的教与学
对农村教师使用导学案教学的几点建议
基于信息技术辅助下初中语文教学策略探究
微课在初中语文课堂教学中的运用
多媒体信息技术在初中作文教学中的应用
利用“微课”开展初中英语语法教学研究
“微课”在初中英语词汇教学中的运用
初中历史教学中多媒体技术的运用
以微见著
——浅谈历史教学中微课的运用
多媒体技术在历史教学中的运用
小议发挥多媒体优势推动初中历史教学现代化
如何运用微课资源提高初中地理课堂效率
微课的设计与制作
——以《勾股定理》为例
初中数学微课教学的现状及对策
七年级数学兴趣教学之我见
中学数学思想和方法课堂教学之我见
新时期初中数学教改探索与思考
初中生物教学中实验教学的重要性与策略
让体育课回归“体育课”的思考与实践
浅谈武术套路基本功在初中体育教学中的作用
电影资源在初中语文写作教学中的应用
问题情境教学之语文课堂的导入
情景教学在初中语文写作教学中的运用
思维导图在初二英语词汇复习课中的运用案例及分析
浅析翻转课堂在初中英语教学中的应用策略
翻转课堂在体校英语词汇教学中的运用
关于初中英语教育的创新理念和方法的探讨
初中道德与法治生活化教学常见问题
浅析生活化教学方法在初中思想政治教学中的应用
初中思想品德教学的有效创新
初中思想品德课合作学习的应用
初中思想品德以情境优化教学之探索
初中地理课堂生活化教学的探讨
浅析初中数学教学生活化
翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用研究
翻转课堂在初中数学教学中的应用
开放式教学在初中数学教学中的运用
学案导学教学模式在初中数学教学中的应用
初中数学探究式教学策略分析
初中数学教学实施分层教学法的对策研究
初中数学分层教学研究分析
“翻转课堂”在初中物理教学中的实践探讨
浅谈在初中物理教学中演示实验的创新策略
初中化学实验教学中引导学生探究性学习的策略
刍议初中科学拓展课程之学生自主实验
初中体育教学主体参与模式实践探究
初中体育分层教学实践分析
初中体育兴趣化教学微探
初中美术教学中如何有效开展师生合作学习
浅谈课堂教学的有效性
关注思维过程,捕捉思维缺漏,发现教学价值点
———如何切实提高九年级语文阅读复习课效率
提升初三语文复习实效性的思路研究
如何提高农村语文课堂的有效性
营造和谐课堂,让教学更有效
改进课堂教学模式,提升语文核心素养
初中语文阅读教学优化策略
如何构建初中英语高效课堂
如何提高农村中学英语有效课堂教学
提高学生学习兴趣,提高农村英语课堂教学效率
提高英语早读课效率的研究
浅析如何构建初中英语高效课堂
论新课改背景下初中政治教学的有效性策略
初中思想品德高效教学的实施策略
“以课例为载体”教研活动为高效课堂插上腾飞的翅膀
如何构建高效初中政治课堂
初二地理高效课堂教学的提高策略
新课程下提高九年级数学教学质量的策略
初中数学高效课堂教学方法研究
初中物理课堂有效提问的探索
新课程理念下初中物理有效教学的案例探析
兴趣,提升初中化学教学效率的动力源
———浅谈初中化学教学过程中激发学生学习兴趣的策略
提高化学教学效率的几点建议
探究如何提高初中体育教学的有效性
浅析如何提高初中生文言文阅读能力
初中语文作文教学漫谈
浅谈如何提高蒙古族初中学生汉语自主阅读的能力
阅读 悦读
——探析初中语文如何培养学生自主阅读能力
下笔如何有神
——初中生写作能力的培养探究
如何利用古诗词的教学提升初中生的语文素养
如何培养学生自主学习的能力
瑶女班学生英语自学能力培养策略初探
开展第二课堂活动 激发学生英语兴趣
浅析初中英语的创新性教学研究
——以英语词汇教学为例
浅谈在中学数学课堂教学中对学生创新意识的培养
初中数学例题教学中学生数学学习能力的培养心得
初中学生数学学习兴趣的有效激发
浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养
从试题类型分析如何培养初中学生的数学素养
如何在初中数学教学中培养学生的核心素养
初中物理课堂学生思维能力训练的探索
解析初中物理实践操作能力培养方法
浅谈留守儿童良好学习习惯的培养
如何指导学生初写评语
初中语文作业设计与评价
学生课余体育作业的实效性研究
怎样在初中数学教学中运用激励机制
基于数字技术的初中科学形成性评价探究
管理篇
虚心学习,出类拔萃
——我与我的萃竹阁
感化问题学生 创和谐班集体
———德育工作案例分析
将心比心搞好食堂管理
———学校食堂管理经验浅谈
享受美丽小组 变他律为自律
浅谈农村初中班主任班级管理策略
浅谈初中体育课堂中的纪律与管理
初中班主任管理艺术应用探究
班级管理者如何发挥班干部的作用
强化培训引领 深化校本研修
浅谈贫困地区农村中学教师“同伴互助”的现状、实施方法和策略
———以兰考县许河乡一初中为例
素质教育下的教与学
———教师的非主体作用
分层走班背景下提升师生自我效能感的实践研究
新课标背景下中小学教师专业发展现状及其应对策略
———以河南省Z市为例
初中数学核心素养与教师专业发展探究
初中语文教学中的情感功能
如何在初中语文教学中渗透人文素养探讨
浅析如何利用初中语文渗透中国传统文化
浅谈初中生语文阅读心理障碍及应对策略
初中英语教学情感教育运用
初中思想品德课堂教学如何开展法治教育
浅谈初中思想品德与法治教育的深度融合
地球病了么
——地理教学中环保教育的渗透探析
初中物理教学中情感激励的实施与探讨
巧借移情之力 助育诚信素养
加强初中学生心理健康教育
实施心理健康教育 打造学生阳光心灵
浅谈初中生心理健康现状及解决对策
怎样才能有效地开展初中校园内综合实践的德育活动
用音乐开启自闭儿童的心灵之窗
撷英篇
他打了个漂亮的翻身仗
浅谈教育中的惩戒、宽容与爱
暖心教育的魅力
——控辍保学有感
学校教育要关注学生的终生幸福
历史核心素养之时空观在初中历史教学中的培养