卫生职业教育
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2019年2期
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目录
高教研究
新媒体时代高校心理服务体系建设路径研究
产教融合视域下高职药学类专业人才培养模式探索
——以常州卫生高等职业技术学校为例
基于OBE理念的汽车构造“课程思政”思考
产教融合下高职护理多学科创业教学模式的研究
民族地区医药院校重点学科建设探索与实践
——以内蒙古医科大学蒙医学学科为例
创新创业形势下高职院校预防医学专业课程体系的构建初探
新媒体对大学生思想行为的影响研究
教育研究
基于积极职业教育范式的高职护生虚拟仿真实验教学概念框架的构建
旴江医学中医伤科学术思想及特色传承研究
医学留学生临床实习中的问题及对策研究
“互联网+”背景下医学检验成人教育个性化学习模式构建
基于岗位胜任力的“双融合”护理人才培养现状研究
将优秀传统文化融入职业教育的思考
实行“双导师制”提高医学检验技术专业本科生毕业论文质量
教育管理与学生发展
医学生医患关系认知现状对其就业意向的影响
青年教师病原生物与免疫学教学的困境与探索
新时代卫生类高职院学生管理工作的实践研究
——以江苏卫生健康职业学院为例
临床医学专业转专业学生的适应情况、存在问题及其解决方法
课程改革研究
基于“理实融合、教学做合一”的药物质量检测技术课程建设探讨
专科院校药学专业药剂学教学改革策略研究
以深度学习为导向的环境卫生学教学改革初探
基于工作过程导向课程体系的开发和实践
——以食品生物化学课程为例
临床检验仪器与技术教学改革的探讨
教学评价
网络考试系统在护理本科专业健康评估课程中的应用与探索
采用Delphi法初步确定临床病理诊断中心医教研评价指标体系
经络腧穴学单元测验形成性评价教改实践
翻转课堂在预防医学教学中的应用和评价
德育与素质教育
在传统文化经典传承中培育职业素养的探索与实践
——以《论语》教学为例
基础医学教学中医学伦理学教育的探讨
安徽省高职助产实习生核心胜任力及影响因素研究
校企合作背景下卫生类高职学生核心职业能力双向培养的实践探索
中职历史课程有趣高效德育渗透实施方法探索
强化药理学课程医学人文关怀指标加强医学人文关怀教育的探讨
现代教育技术
微课教学在医学职业教育教学中的应用实践分析
“眼的功能和防护”的信息化教学设计与实施
教学探讨
解热镇痛药的说课设计
基于能力形成的遗传与优生教学实践探索
中医学专业内科学课程中PBL案例撰写的思考与实践
基于启发式教学健康教育与健康促进课程设计
以微信平台为基础的生理学翻转课堂教学
基于复合型人才培养的药用植物学“教学做”一体化教学模式探索
PBL教学法在脊柱侧凸康复评定教学中的应用
非药学类专业中药鉴定学选修课教学设计
组织胚胎学课程手机App的建设与应用
MCAT教学法在中职营养与膳食理实一体化教学中的应用
情景模拟教学联合Mini-CEX在眼科临床教学及评估中的应用
“慎独:使修养成为自觉”说课设计
3种教学方法在药物学基础课程中的应用效果分析
智能手机在药用植物学教学中的应用
信息化融合PBL教学法在中职医药市场营销技术课程中的应用与探索
护理教育
CBE教学模式在中职护理技能综合实训中的应用
慕课在内科护理学教学中的应用现状与展望
护理专业英语渐进式融入公共英语教学模式构建
翻转课堂教学模式在中职护理专业健康评估实训课中的应用
FTS理念在高职护理外科护理学围手术期的教学实践
实验与实习
高职院校毕业实习管理模式的探索与实践
——以医学检验技术专业和医学影像技术专业为例
微课在基础护理学实训教学中的应用与思考
药学专业在实习过程中实施师徒制教学模式的研究
药剂专业校院企合作实习管理策略探讨
——以太原市卫生学校药剂专业为例
翻转课堂教学模式在儿科临床见习中的应用研究
调查报告
社区老年高血压患者跌倒发生的现状及危险因素研究
公共卫生硕士科研能力及其影响因素的调查与分析
在校大学生参加社会实践意愿的影响因素分析
布鲁氏菌病监测管理状况调查分析
药学专科毕业生就业现状调查与分析
同型半胱氨酸和非对称二甲基精氨酸在慢性肾脏病患者中的测定及其意义
校企合作视角下健康管理专业课程设置调查研究
椎管内麻醉无痛分娩对高危孕产妇分娩结局的影响
大学生对思想政治理论课的学习态度现状调查及对策研究
运动处方对心血管疾病患者生活质量的影响
高职护生实习期间职业暴露防护知识、行为与态度状况调查分析
卫生行政管理
质控科现场督查模式对手术室工作综合影响效果的研究
从康复治疗师角度浅谈康复治疗过程中的医患沟通
降低手术室无菌手术切口感染率的优质护理模式分析
临床住院医师在影像科规范化培训模式的探索
徐州地区某“三甲”综合医院住院医师规范化培训满意度对比调查
循证护理在缺氧缺血性脑病新生儿护理中的应用价值分析
临床实践
急诊护理流程运用于急性脑梗死急救护理中的临床效果
PPH术加外痔剥切术治疗重度痔对患者应激水平及术后肛门功能的影响
子宫内膜息肉并发子宫内膜不典型增生危险因素探讨