唐山文学
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2017年11期
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小说园地
十八岁过去了,仅仅是开始(中篇小说)
歌 者(短篇小说)
美文大观
从朱自清《背影》看母亲的背影
答案在风中飘荡
世界微尘里,吾宁爱与惜
到世界去
臻于至善
开创信用致富,助力中国梦
——我的梦
短文三篇
操一口不改乡音,执一颗赤子之心
富强韵
微 茫
南山观日出
和 平 桥
原来最爱我的人一直在我身边
散文两篇
被手机承包了的生活
铭记历史 守望和平
致母亲
小说《命运》中的一词多义现象
逍遥夜读丰子恺
梦逐华裳 与子同袍
听 风
奶 奶
李白与杜甫
——唐诗之我见
花本是花
呼兰哟呼兰
古韵新声
老屋
桂林山水(组诗)
宋初三杰
青涩的风景
文学咖啡馆
新形势下汉语言文学教学的问题及对策探析
浅谈古诗词鉴赏能力的提高
《金瓶梅》和《红楼梦》书名比较
普通话水平测试与大学生口语表达能力培养分析
浅谈如何提高学前儿童的注意力
浅谈如何与不同类型家长沟通
高职汉语言文学学生写作能力培养
《战国策》“索取”义类词研究
浅谈吴冠中油画的“意境美”
对学生自主性学习的培养
基于网络平台探索高校应用写作教学方式及手段的改革
以《唐顿庄园》为例浅析英国贵族文化
浅析《肖邦降E大调夜曲》的艺术特点
初级汉语课堂教师举例型话语分析
浅析高校应用写作课程课堂教学的实施策略
文学视觉下的艺术设计研究
大学生创意写作能力调查及培养研究
浅析公共关系对构建和谐社会的作用
现代文学广告的价值
千红万紫安排著,只待新雷第一声
——探析《羞羞的铁拳》的人物塑造
中华优秀传统文化融入当代大学生思想政治教育探析
双关语在英语广告中的应用
浅析对联的赏析与写作
从《爵迹》看国产电影中的“粉丝电影”现象
从三大行书看书法创作状态
中西家具的色彩使用对比
长信秋词鉴赏
中职语文教学对学生实施多元性评价的思考
文化品牌建设视角下《宿州民间文学》英译研究
中职语文教学渗透爱情教育初探
幼儿园教学游戏化存在的问题及对策
说“逗比”
行为艺术重复动作中能量的消耗与重建
——来自Boris Nieslony工作坊中行为艺术教学例子
对视觉传达艺术与文化产业的关系研究
瘦西湖景区文化内涵提升对策研究
合作原则视角下的日语幽默分析
中职语文教学革新:赏识教育的启示
我与阅读有个“约会”
——浅谈阅读的乐趣
传统民间美术与当代艺术设计分析
潜思微探
“土豪”的强势回归
科学管理 有效教学 不断提升办学水平
——浅谈农村小学教学管理经验
从“女司机”看大众媒介对性别的刻板印象
当前汉语言文学专业教育中存在的问题及对策
论高校毕业生党员离校前的管理和教育
中国古代历史哲学的发展历程和基本内容
如何在农村小学开展有效的课堂教学
扬州素食文化及扬州素食产业的发展
基于媒介融合环境下微博对新闻传播的影响初探
九世同居的张氏家族及其百忍文化内涵
翻译美学视角下《牡丹亭》英译本评析
城镇化进程中“新市民”语言状况调查
文学艺术[灵韵(Aura)]的传承与流变
文化保护视角下台湾民俗课堂的启示与借鉴
少数民族民间文学的独特价值及原因分析
探讨高师声乐教学质量现状与提高
生态翻译论视域下影响译者翻译行为的超文本因素分析
乡镇群众文化工作探讨
探究《离骚》的比兴艺术和比兴体系
地域视角下的《大棋局》平衡策略分析
地方高校对外汉语一对一教学模式的研究
学科视域下的当代文学史料及其基本形构
“多元化诊疗式”师范院校英语专业学生语音素养提升模式探究
浅论考古为何被当作盗墓及其解决措施
目的论视角下的严复翻译选材浅析
中专语文生活化教学策略探析:基于《祝福》的分析
大学生党建工作在项目管理视野下的创新
基于功能翻译理论下商务英语翻译的分析
王守仁的《南赣乡约》
《战国策》“接受”义类词研究
文学评论
劳伦斯的生态思想根源及其在小说中的体现
——以《查特莱夫人的情人》为例
陶渊明诗歌的意象与其人生追求
——以菊、松、云的解读为中心
在生存中寻找存在感
——析池莉《托尔斯泰围巾》
矛盾冲突、儿童心理与轻喜剧笔法
——《奥伊达的理想》艺术特色探析
《当代国外翻译理论导读》简评
《西游记》中妖怪的人性
灵魂的涤净和重生是可能的
——读托尔斯泰《复活》有感
论张恨水小说中的人物群描
从叙事聚焦谈《土生子》
媒介文化思潮与当代文学观念的解读
信仰的跌落与赎回
——科里根的信、望、爱
蒙田《随笔集》中的怀疑主义思想及形成原因
狄更斯作品中的商人形象
《长日入夜行》中的哥特式写作手法
中英水仙文学不同意象内涵的原因分析
——以黄庭坚和华兹华斯的水仙诗为例
《平凡的世界》和《人生》中女性形象的对比
论隆学义川剧文学创作的“现代化”意识
——以川剧《金子》为例
《小说课》里的“小说”