APP下载

基于媒介融合环境下微博对新闻传播的影响初探

2017-11-25

唐山文学 2017年11期
关键词:假新闻媒介融合

衡 澍

基于媒介融合环境下微博对新闻传播的影响初探

衡 澍

随着社会经济的不断发展,新媒体也得到了快速的发展。微博作为近年来新兴的新媒体,是媒介融合的典型代表,在人们的社会生活中发挥着信息传播的重要作用,对新闻传播也带来很大的影响。本文基于媒介融合环境下微博对新闻传播的影响进行探究,分别从正面影响和反面影响两方面分析微博的传播特点,帮助人们加深对微博的认识和应用。

随着信息技术的不断发展,新媒体时代已然到来。微博作为媒介融合环境下的全新产物,在信息传播方面发挥着重要作用。微博作为自由媒体的典型代表,不仅使用起来简单方便,而且可以达到信息的快速发布、传播和共享,将新闻传播变成一种全面参与的状态。虽然微博对新闻传播具有正面积极的作用,但是也存在一定程度的负面影响。在此背景下,探究微博对新闻传播的影响是很有必要的。

一、媒介融合环境下微博对新闻传播的正面影响

(一)拓宽新闻的渠道

媒介融合环境下,微博能够充分拓宽新闻的来源渠道。传统的新闻报道都是由专业记者对新闻点进行走访和调查,然后撰写稿件还原事实真相。新闻的发布形式一般是通过电视、广播和报纸等方式,无论是新闻的来源还是新闻的发布,渠道都比较单一。媒介融合环境下的微博是一种全民参与的自由媒体,能够全方位覆盖新闻点,并且促使新闻在网上的快速传播。

(二)反映真实的现场

媒介融合环境下,微博能够充分反映新闻的真实现场。传统的新闻报道由专业媒体进行,全过程的掌控权都在于媒体。微博具有拍照和视频功能,用户通过上传现场照片和发布视频能够真实还原新闻现场的场景,使新闻的真实性更具有公信力。例如在九寨沟地震中,人们可以用微博记录地震现场,帮助解救一些急需救助的群众。

(三)丰富新闻的内容

媒介融合环境下,微博能够极大程度上丰富新闻的内容。传统的新闻媒体追求简单、快捷和真实性,因此新闻的内容相对比较单调。微博作为自由媒体的平台,用户为了增加点击率和分享率,会对新闻消息进行一定的加工,使新闻内容更具可看性,从而进一步促进新闻的传播速度。

(四)促进全民参与互动

媒介融合环境下,微博能够促进全民参与互动。微博不仅能够实现新闻的快速传播,而且具有实时评论和互动的功能,并且能够发起热点话题促进全民的讨论。这种功能使新闻更具话题性,促使社会对某一焦点问题的共同关注和讨论。通过对话题讨论的正面引导,能够使全社会形成良好的道德风尚。例如在2008年的汶川大地震中,微博上大量的图片和视频对灾区现场进行真实的还原,人们在微博上的互动讨论使全社会形成巨大的凝聚力,从而发动社会对灾区进行捐款救助,帮助灾区人民早日走出灾害的阴霾。

二、媒介融合环境下微博对新闻传播的负面影响

(一)新闻的内容缺乏真实性

微博由于受众广、互动自由度高等特点,导致部分新闻严重失真,而微博上不明真相的用户会对这些假新闻进行转发和共享,导致假新闻在短时间内充斥整个微博平台,扰乱公众的视听,造成严重的社会危害。例如在某幼儿园发生集体中毒事件,事件真相本来是由于幼儿园游泳池建筑不规范造成,需要负责的应该是无良的建筑商,但微博上充斥着幼儿园教职工不负责任,造成孩子食物中毒的假新闻。本次事件中并未发生中毒死亡现象,但是微博上四处转发虚假的新闻照片,社会舆论对事件还原造成巨大干扰。

(二)新闻内容缺乏深入报道

微博对于新闻的传播一般都缺乏深入的报道。微博的新闻一般都是片段式的,具有碎片化的特点,虽然有利于信息的迅速传播,但是缺乏深度和广度,很难让人们在短小的消息中得到相应的启发,从而失去新闻传播的真正意义。快餐经济的时代,人们的生活节奏使新闻的传播缺乏深入性,这种表面的消息传播也影响着人们对于新闻的认知态度,造成人心更加浮躁。

(三)新闻的传播缺乏严谨性

微博是自由媒体的平台,全民都可以在微博上发布消息,因此对于新闻的发布和传播缺乏严谨性的专业态度。有些微博用户为了增加点击率和分享率,会对发布的内容进行肆意渲染,失真的消息严重扰乱社会群众的正常视听,扰乱社会公众秩序。另外,微博是一个自由表达观点的公众平台,由于监管力度不够,这种自由度被一些网民进行无节制的滥用,在网上发布观点时没有社会公德,口无遮拦肆意谩骂,造成严重的社会影响。例如乔任梁自杀事件中,一些网民对于事情的真相进行肆意的揣测,在网上对死者没有表示应有的尊重,反而引导舆论混淆视听,制造假新闻在网上博取关注度,行为极其恶劣。

综上所述,基于媒介融合环境下微博对新闻传播的影响的研究是非常必要的。本文从正面影响和反面影响两方面分析微博的传播特点。研究可得,微博可以拓宽新闻的来源渠道、真实还原新闻现场、丰富新闻内容,但在一定程度上无法保证新闻内容的真实性,而且缺少深入的报道。希望本文可以为相关人员提供参考。

河北省衡水市第一中学 053000

猜你喜欢

假新闻媒介融合
村企党建联建融合共赢
4 smart ways to spot fake news 判断假新闻的4种聪明方法
融合菜
能分辨假新闻?多数人高估自己
从创新出发,与高考数列相遇、融合
《融合》
辨析与判断:跨媒介阅读的关键
高中语文跨媒介阅读内容的确定
书,最优雅的媒介
意大利教高中生识别假新闻