前沿视角

1. 浅析高校学科队伍建设
2. 新形势下在线教育平台的问题及对策探究

高教论坛

1. “大思政”背景下的高校教学管理革新策略
2. 高校实验室安全检查与隐患治理
3. 课时缩减后地方二本院校大学英语教学面临的问题及对策
4. 高职扩招背景下导生制在教学中的应用
   ——以软件与大数据专业群为例
5. 长三角新建医学本科院校智库的建设思路
6. 产学研合作下创新型人才培养模式探索

学科探索

1. 职业胜任力视角下应用型高校专业课程“双导师制”的探索
2. 基于区域经济发展的高职电商人才培养模式研究
3. 职业本科建筑工程专业人才培养模式探析
4. 基于学习分析学的外语慕课教学质量提升机制研究与实践
5. “一带一路”背景下光电专业国际合作人才培养教学改革探讨
6. 以岗位需求为导向加强高职临床医学专业“内科学”教学
7. 生物化学和分子生物学科研型课堂教学模式初探
8. 基于SPOC 模式的全线上教学研究
9. 新文科背景下行业特色高校金融学课程内容体系优化研究
10. 水文与水资源工程专业研究型课程体系构建初探
11. 高校英语专业课程思政路径探析
    ——以“综合英语”课程为例
12. 新时代高职美术教育专业课程思政育人机制与策略研究

师资建设

1. 试析校企协同视域下高职师资的发展
2. 信息时代高校教师教学能力体系构建研究
3. 中学地理教师职前培养项目+课程教学模式

思政教育

1. 美育内涵及融入大学生思政教育的价值探析
2. 思政视野下高职院校校园文化育人发展研究
3. 高校培育中华民族共同体意识的探索与实践
4. “三全育人”理念下高校爱国主义教育的路径探究

课程教学

1. “营养学”课程思政建设初探
2. OBE理念下“弹性力学”课程持续改进的探索与实践
3. 立德树人视域下力学课程的教学改革
4. 多模式思政在“生物医学超声技术”中的实践与探索
5. 大学物理课程思政教育的实践与探索
6. 浅析多元协同教学在“电子实习”课程中的应用
7. 1+X 证书制度背景下“四融通”“污水处理技术”课程改革的研究与实践
8. 植物保护专业“分子生物学”课程教学改革初探
9. 计算机应用基础课程教学改革研究与实践
10. 大学语文常用修辞手法的教学与思考
11. 递进法教学结合耳内镜技术在中耳解剖教学中的应用
12. 融合理论和实践的Python 程序设计课程思政建设
13. “人造板工艺学实验”课程教学改革探索
    ——以南京林业大学为例
14. CBE&OBE理念下基因工程技术课程教学改革与实践
15. “双减”背景下特色课程融入课后服务的探究
16. 以学生为中心的“材料科学基础”混合模式教学研究
17. 基于微助教的混合式教学模式设计与实践
    ——以“Excel 在会计和财务中的应用”课程为例
18. 研究生教学实践在“药用植物学与生药学”教学中的作用探讨
19. 材料信息化教学中的思政实践与探索
20. 思政改革背景下“中药化学”一流课程教学模式探究

实证调研

1. 基于个体问卷调查的高职院校学生升学意愿分析
2. 基于CiteSpace 的课程思政研究文献可视化分析
3. 民办高校大学生家庭教养方式与心理健康的相关研究