教育观察
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2020年26期
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目录
职教视点
高职院校智能制造实训设备设计与应用研究
高职英语课程文化导入COVM教学模式的实践探究
新时代职业院校“双师型”教师队伍建设
“双高计划”发展下的高职院校办公室内部关系处理之道
高校思想政治教育
“四力”建设背景下的高校“三全育人”工作路径探析
新时代高校基层思想政治工作创新发展研究
“互联网+”背景下提升高职思政课实效性路径探究
新媒体背景下赣南客家文化融入赣南地区高职院校思想政治教育的实践研究
品牌化党建工作背景下的高职院校学生认同现状研究
高职院校学生牢固树立“四个正确认识”的实现路径研究
应用型人才培养
高职—应用型本科机械专业人才培养的研究
——基于工程教育专业认证标准
应用型本科高校线上提升大学生人文素养的策略
中职论坛
中职升本学生英语教学模式改革策略
基于现代学徒制的“双轨三段式”中职中药专业人才培养模式实证研究
——以曲阜中医药学校中药专业现代学徒制试点为例
中职对分课堂研究现状述评
藤县农产品线上销售的电商岗位职业能力培养的课程体系研究
新时代背景下中职思政课程教学实效的问题及解决策略
终身学习理念指导下中职教师自我提升意识的重要性研究
高校学生工作
基于联合分析的大学新生社团选择偏好的影响因素实证研究
衔接教育视域下大学生职业素质培养探析
高职化工安全专业学生职业素养培育探索
人才培养模式
新形势下高校本科机电专业实践教学体系分析
“工业4.0”背景下国外高校产教融合模式对我国高职院校的启示
城市轨道交通专业学生人格培养途径探析
——基于胜任力的调查
财务共享模式下的高职院校财会类人才培养模式构建
护理礼仪教育融入护理专业的教学改革研究
培养复合型国际化泰语农业翻译人才的模式探索
少数民族地区高职院校“时代新人”培育研究
高校课程改革实践
探讨线上线下双向融合模式在高职师范生数学教学设计课程中的应用
西方经济学课程参与式教学模式研究
——基于某独立学院调查的数据分析
艺术设计类数码摄影课程混合式教学方法改革与实践
高职现代推销技术课程信息化建设的研究与实践
——以“销售促成”为例
高校教学模式与教学方法
以短视频助力“双高、扩招”背景下的高职教育探究
公共英语课堂中阅读教学实践研究
——基于蓝思英语阅读自主学习平台的应用研究
PhotoShop与OpenCV在图形图像处理教学中的应用
线上教学普及化背景下高职运用“课堂舆情”实施教学探索
人工智能课程仿真教学实践
——以计算机科学与技术专业为例
高职扩招背景下面对生源结构多样化进行教学方式改革的思考与实践
教育广角
继续教育在成人教育中的地位
“元素养”教育下的高职院校素质教育
领导干部读书生态研究
——基于淄博市的实证调查分析
美国社区学院发展历程分析
高校在体育非物质文化遗产保护与传承中的策略
OBE理念下体验商务英语视听说混合式创新教学