教师·中
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2020年10期
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目录
德育与管理
新时代高校思想政治教育工作开展路径浅析
守正创新,提升中职思政课魅力
“和”思想的传承与创新
论传统家训的思想政治教育功能
浅谈利用榆林红色文化加强青少年思想道德建设的路径
“互联网+教育”背景下班主任创新管理工作方法的研究
基于核心素养视角的中职思想政治课教学策略
优秀传统文化融入高等职业教育原则探析
近十五年我国校内托管发展问题研究
语文课堂
高职语文教学现状及改革策略研究
以审美鉴赏与创造为切入点,创新核心素养培养途径
小学语文阅读教学课堂提问之应为与可为
例谈统编语文教材四年级下册红色经典课文阅读教学策略
外语教研
思维品质下高中英语教材中“Comprehending”分析
新学考背景下中职英语导学案的设计与整合
“产出导向法”在高职英语口语教学中的应用研究
基于线上线下混合教学法的外语教学研究
学科综合
生态文明教育融入高职思政课的教学研究
PeerInstruction教学法在中学物理教学中的实践探索
在高职化学教学中渗透环境教育的研究
项目教学法在旅游地理核心素养发展中的运用
微项目化模式下中职美术长期作业教学的实践研究
基于LabVIEW数据采集的项目教学设计案例研究
基于成果导向的大学计算机基础教学过程设计
基于适应企业岗位的中职钳工实训教学研究
创新创业背景下光伏原理与技术课程教学改革探索
湖南高职院校双创教育与专业教育融合新对策
关于“超星学习通”移动学习平台在教学中的应用
学业水平考试下关于中职市场营销教学的策略
中职美容美体专业建设质量路径探究
关于法学微格授课流程设计分析
高职生自我认同感对其学习能力的影响研究
高职继续教育远程化教学存在的不足及模式改革实践
高师声乐课教学评价对教学质量的影响与作用研究
高职院校现代学徒制的“双师双徒”型人才培养模式的探索与实践
“实践取向”的高职高专学前教育专业人才培养路径探析
积极心理学指导下的一体化教学探究
基于OBE理论的大学研讨课教学模式的改进研究
幼教特教
民族地区学前教育均衡发展中存在的问题与对策探究
0—6岁婴幼儿爬行的探索与实践
聋班数学课堂小组合作教学策略研究
教师发展
基于知识管理的独立学院教师培养路径探析
区域教师教科研训现状调查及效能分析报告
“双师教学”模式:信息技术时代农村学校教学变革的新突破
“互联网+”时代大专院校教师专业发展的危机与应对
协同创新视角下的优质高职院校高水平师资队伍建设路径研究
提高高职院校新进教师教学水平的路径研究
运动健康服务业“双师型”教师队伍建设研究
高等教育国际化背景下高校教师应对的挑战及对策
幼儿园教师职前培养模式探析
论教师文化对实习教师专业成长的影响
专业领航
阿恩海姆“力”的平衡理论下的舞蹈创作研究
高职高专护理专业正常人体结构的微课设计
本科生消化性溃疡护理教学中PBL教学法的应用
《现代仪器分析》实验的教学改进与思考
就业创业
构建基于“共享经济”的跨组织产教融合平台刍议
护理本科新生职业生涯规划现状及对策探析
聚焦现代学徒制探寻中职学生成才路径
应用型人才培养背景下创新创业教育研究
基于众创空间的高校大学生创业能力培养策略研究
新形势下中职生职业取向分析及策略探析
以特色项目建设提升学校办学品质
不负韶华筑梦人?“新益求兴”育新人
湖南省株洲市芦淞区白关中心小学