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2020年12期
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艺术论坛
四川民族影像志发展图景研究
元代青花瓷器上的龙纹
泥片成型陶瓷人物雕塑的造型语言探析
广府祠庙脊饰艺术的符号意象与表征
海南黎族图形元素在当地村镇建设中的应用
公共空间内以书法符号为媒介的抽象艺术
乡村振兴背景下民间美术产品发展与创新
精神分析在艺术创作过程中的思考与研究
音响在舞台演出中的应用
音乐与舞蹈
钢琴重奏作品中的民族性音乐表达
探析钢琴伴奏对声乐表现艺术的重要作用
赣西民歌的音乐特征探析
保护中国传统音乐的必要性研究
从宏观视野看中国近代音乐历史的发展
新时代背景下的古筝音乐美学研究
扬琴曲《阳关三叠》的音乐结构与演奏技巧
声乐表演艺术中的想象力培养研究
音乐教育对音乐素养的养成探讨
论声乐表演中情感表达与舞台实践的关系
师范类高校交响管乐团的培养和训练方法研究
现代舞舞蹈编导的创作思想及创作结构
新媒体背景下民间舞蹈的传承研究
中国古典舞基训中钢琴伴奏的应用研究
双人舞《九儿》“接触”编创技法的运用
多媒体舞蹈的应用和发展
民族舞表演的二度创作审美研究
舞蹈创作中的留白
高校舞蹈教学中民族民间舞蹈风格性研究
蒙古舞课程教学安排的规律性研究
戏骨舞韵
高职院校舞蹈艺术鉴赏探索
声乐表演中的情感表达探析
影视与传媒
职业院校影视制作课程项目教学法探析
探析纪录片《中国喜事》的意义层次
花山岩画传说在动画创作中的应用研究
论如何借助电视平台提高曲艺的影响力
京剧水路班堂会戏剧目研究
视频新闻中重点人物镜头分析
文化研究
全息投影技术对山西威风锣鼓的传承
非物质文化遗产的保护与发展思考
嬗变与坚守
文化空间与庆阳红色文化资源的保护与开发研究
益阳非物质文化与精准扶贫结合路径探析
新农村文化建设中捶草印花的传承与发展
荆楚文化传播背景下的动漫游戏发展研究
小学阅读推荐课探析
中国传统文化在儿童绘本中的艺术性探究
探究文化创意时代下的非遗保护创新模式
山西文化旅游背景下的扎染艺术
艺术教育
新媒体背景下地方高校民族音乐教学模式探究
“互联网+”模式下声乐教学的发展
高校音乐学专业舞蹈教学改革研究与实践
音乐传播应用型人才培养模式探索
中国传统音乐在高校音乐教育中的传承与发展
多学科视角下声乐教学方式探讨
奥尔夫音乐教学法在高校声乐教学中的应用
“为有源头活水来”
探析高校音乐教育与德育培养
高师音乐学专业学生从教能力培育策略研究
歌剧鉴赏对大学生素质教育的意义探析
奥尔夫音乐教学法在舞蹈教学中的应用
新形势下高职音乐教学存在的问题与应对策略研究
高职院校学生“三位一体”音乐素养的培养探讨
传统手工艺资源在高职艺术教育中的价值分析
探究高职音乐教育的美育作用及实施路径
多媒体技术在高校钢琴教学中的应用
高校《钢琴基础》教学考核标准的改革研究
信息化技术在高校音乐教学中的应用分析
艺术类网络课程的探索
构成基础课程在当代大学中的教学反思
论如何缓解声乐教学中的相关矛盾
新媒体在高校舞蹈教育中的应用研究
运用民族民间舞培养学生和谐审美观分析
节奏意识培养在高职舞蹈教学中的重要性分析
高校声乐教学中融入传统音乐文化策略研究
高职院校舞蹈教学中如何培养学生的创新能力
高校声乐教学引入流行唱法的策略探究
疫情防控下的舞蹈专业实践教学之“云端”回顾与探索
高职院校学前教育专业舞蹈创编教学问题反思
文艺评论
中国古代文学作品的艺术特征及文化价值
论魏晋风骨对李白诗歌创作及诗人个性的影响
从叙述视角探析《一个陌生女人的来信》
《百年孤独》的原型理论分析
水墨方我
至人无己