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2022年2期
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卷首语
微光点亮星河
特别策划
走向星辰大海
——中国载人航天掠影
聚焦“双减”
从教师的一天看“双减”政策下的“弹性上下班”制
智慧作业:“双减”背景下提升初中生物学困生成绩策略
“双减”背景下对初中数学课后作业优化的研究
“双减”背景下,音乐老师如何做到“提质增效”
教育 视点
优良家风涵养大学生廉洁文化教育研究
吉安市钟鼓楼社区体育现状调查研究
高中班集体劳动教育推进策略的实践探究
偏远地区中职学生心理健康问题的预防与干预
人本理念在初中教育管理中的应用研究
中小学管乐团现状分析及生源发展的研究
基于家校合作模式的教育路径探索
德育 风采
让每个生命都出彩
基于生活化教学视角下的初中道德与法治教学研究
让生命教育之光点亮学生的心灵
——在中学语文教学中渗透生命教育
初中德育教育中“六个点”整合渗透法探究
语文 天地
《诗经》中的中华文化基因
谈谈“不着痕迹”的微习作教学
——以《我变成了一棵树》微习作教学为例
初中语文教学中如何拉近与学生的距离
用写作浸润语文课堂
——初中作文教学方法探索
解读初中语文记叙文的写作技巧
浅析多媒体在边远落后地区语文作文教学中的重要作用
新课标下初中必读名著阅读效果的提升策略分析
理科 空间
“双减”背景下如何提高初中数学课堂教学效率
作图法在高中化学解题中的应用
高中物理习题教学中学生审题能力培养的策略研究
初中物理教学中提高学生参与度路径分析
智慧课堂下的初中物理作业分层布置研究
巧妙利用多媒体激发学生学习数学的兴趣
混合式教学模式下初中数学教学质量的提升分析
如何在高中数学分层教学背景下进行有效提问
“三生教育”让学生成为更好的自己
“微课”助力高中物理自主学习课堂构建
激发初中数学学习兴趣提高课堂效率的教学策略
实验教学在物理教学中的重要作用
初中化学实验题解题方法归纳指导
论疫情影响下的初中数学作业创新研究
英语 世界
合作互动教学在初中英语课堂中的运用实践
冀教版初中英语词汇兴趣教学策略研究
思维导图在小学英语阅读教学中的实践与探索
初中英语课外阅读教学实践研究
综合 素养
构建趣味地理课堂,享受快乐地理学习
高中历史教学中翻转课堂的有效实施策略研究
浅析“冷”抽象对艺术设计创新创造的影响
农村中学班主任指导特殊学生家庭教育的途径
初中历史教学中学生自主学习的有效指导
高效教学模式下的中学生物课堂有效教学
名师 论坛
生物新教学模式的“四化”标准探索
微信公众号在高中历史教学中的创新运用研究
指向大概念的小学科学学习进阶策略研究
——以滑梯与摩擦力为例
青春 文学社
乡 情
想写你的名字
且以“撇捺”起山海
人生何为
拍岸卷雪 不废东流
——网络流行语观察
少年 心事说
“偏偏”少年终会成为翩翩少年