赤峰学院学报·自然科学版
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赤峰学院学报·自然科学版
2017年10期
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目录
试论对健康现实的认知
高等数学趣味教学法探讨
石油开发专业“高等数学”案例式教学改革
高等数学指导中学数学在函数思想上的体现
独立学院人文物理教学初探
基于自主学习的高等数学教学问题与对策研究
从“向量”内容谈高中大学数学教学衔接
以用户为中心的产品数字界面符号认知研究
数字认证技术在网上办税系统中的应用
基于UML活动图的场景法测试用例生成策略的研究
基于网络行为挖掘的大学生网络成瘾侦测及预警研究
逻辑语言在计算机创新开发中的应用探讨
NET平台的实践教学管理系统设计分析
三维数字化设计制造技术的关键问题探讨
高校体育教育推动回族武术文化传承的思考
——以亳州晰扬掌为例
教师专业化视野下中学体育教师入职模式研究
《国家学生体质健康标准2014修订》在安徽省普通高校实施的现状与对策研究
应用型大学体育教育课程设置思考解析
大庆市社区体育服务缺失对老龄化的影响与对策
我国高校校园足球发展的挑战与对策研究
——以民办高校为例
文化创意产业和少数民族传统体育资源的开发方法分析
基于辅导员工作视角对新建院校大学生体育课程的偏好研究
——以贵州理工学院为例
浅谈花式篮球在体育课中的运用
大庆市网球运动发展现状与对策研究
福建省群众性游泳活动现状及发展对策研究
发达国家体育教育对我国体育课程改革的启示
体育院校健美操分层次教学中学生的差异研究及对策
——以大庆师范学院体育学院健美操普修课为例
大庆市羽毛球运动俱乐部的调查与分析
高职健美操选项课“程序
——合作学习”教学模式应用研究
浅谈阜阳竞技体操核心竞争力培育途径与措施研究
经济新常态化背景下东北地区制造业转型升级的策略研究
略论我国上市公司审计合谋的原因及治理对策
金融体系与实体经济之间关系的反思
基于“互联网+”模式下电子商务物流仓配一体化研究
安徽省物流行业的税收负担分析
基于绿色经济理念的高校财务精细化管理
关于我国税收征管的改革发展分析
上市公司成长性的实证研究
基于“O2O”模式的国内会展行业的体系构建研究
农村集体经营性建设用地入市初探
试论评价财务管理能力的新思路
社会资本参与PPP项目主要风险因素分析及规避
潮州城市形象建设及提升策略研究
客家饮食文化资源的保护与开发研究
——以闽西客家菜为例
城镇文化的新媒体营销
——以赤峰市克什克腾旗为例
提升旅游管理专业服务区域经济社会发展能力的实践与探索
——以四川大学锦江学院为例
潮州旅游消费产业的可持续性财政支持研究
基于因子分析的青海省各城市竞争力评价探微
卡瓣分离后气动特性数值研究
浅谈现代大学校园导向标识设计
BIM技术在工程造价精细化管理中的应用
藤材及其在室内装饰设计中的运用分析
建筑抗震设计疑难与注意问题分析
变电站装配式道路的研究
FRP约束砼方柱轴心抗压性能试验
虚拟现实技术在现代灯具设计中的运用研究
媒介融合背景下的传统纸媒发展策略研究
幼儿教师对幼儿课堂行为的模糊容忍度研究
健康传播视域下构建和谐医患关系对策研究
舒利迭联合中药三小汤治疗老年慢性支气管炎的临床疗效探究及相关可行性分析
独立学院大学生心理适应问题及对策分析
——以云南师范大学商学院为例
基于互联网的心理咨询平台应用及前景
大学生就业心理问题分析与有效策略研究
临床专业大学生网络交往与现实人际困扰的关系研究
对转型期民办高校“双师双能型”教师队伍建设的思考
高校内部控制体系建设问题研究
——以“三公经费”内部控制为例
浅析当前高校办公室管理存在的问题与对策
大学生宿舍文化建设现状及存在问题分析
创新高校入职培训模式的探索
——以西北农林科技大学为例
高校助学贷款政策实施与诚信还款缺失原因研究
高校后勤管理工作优化研究
医学生临床实习面临的困境与对策研究
韩国国际留学生教育发展的政策分析及启示
高师院校教育实习质量监控体系建设研究
高校艺术类专业贫困毕业生就业现状分析
新建地方本科院校应用转型的任务与教务管理工作改革策略
绿色教育理念视角下高校绿色办公实现路径分析
“微环境”下医学生信息素养调查分析
地方本科高校转型背景下“质量工程”建设探索与实践
——以肇庆学院为例
关于高校全面预算管理信息系统的分析
绿色建筑技术及其理论的MOOC教学探究
青少年心理阶段与美术教学应对策略研究
面向企业需求的软件工程专业人才培养模式改革与实践
本科教学工程信息化大数据环境建设方案研究
如何改善大学生沉默课堂的现状
——基于“供给侧改革”的视角
以“创业项目”带动电子商务专业教学模式改革的实践与探讨
课堂任务分层和小组合作互动的教学方法研究
——以动画类专业学习《动画运动规律》“人物走路”为例
高职教育《基础会计》课程教学现状分析与解决对策
运筹学课程与实验教学设计与实践
基于BIM技术的应用型工程造价专业课程体系之构建研究
非专业蒙授大学英语教学方法探讨
《通用规范汉字表》二级字音注(三)