卷首语

1. 英国：持续发力培养创新人才

高教与成才研究

1. 新工科背景下机械类人才培养模式改革研究
2. 高校康复治疗技术专业学生毕业实习调查研究
3. 多元社会思潮背景下研究生思想政治教育研究
4. 高校图书馆读者服务工作的创新思考
5. 二外日语教学中语言实际运用能力培养探索
6. 高职解剖学教学重启传统教学模式刍探
7. 基于人才培养的高职院校学生实训活动摭探

德育与成才研究

1. 高职艺术院校培育学生积极心理品质的策略研究
2. 汇德于行融品于动：体育教学中的德育渗透研究
3. 农村留守儿童道德与法治教育的开展反思
4. 道德与法治课堂中体验式教学模式的建构探微
5. 新形势下中职学校班主任工作的探索与思考
6. 发挥班主任管理作用促进学生英语学习探研
7. 激励策略在班主任德育工作中的运用摭探
8. 因势利导：应对班级德育事件的良策
9. 加强班集体建设促进学生成长探索

观察与思考

1. 当前高中语文教学困境及其突破探赜
2. 高中化学实验教学的现状与对策研究
3. 音乐教学渗透心理健康教育的思考与实践
4. 试论音乐教育对学生心智发展的促进作用
5. 巧用三项策略八大平台奏响校本师训之歌
6. 试论注重过程探究提高学生数学核心素养
7. 利用几何画板辅助中学数学变式教学刍探
8. 数学课堂教学应用思维导图探研
9. 高中地理教学中思维导图的应用探究
10. 基于家国情怀理念的历史教学实践摭探
11. 语文阅读教学中的教师主导策略刍论
12. 重视鲁迅小说教学丰富学生人文内涵摭探
13. 试论建构生成课堂把握语文教学原动力
14. 有效追问提升科学课堂教学效率探研
15. 培养高中生终身体育意识的策略研究

能力培养研究

1. 指导布艺创作培养美术创新能力的研究
2. 设计开放作业培养学生写作能力探赜
3. 加强物理教学提升学生核心素养探究
4. 注重问题导学构建高效数学课堂探研
5. 学生数学自主学习能力的培养策略探究
6. 注重创设情境提升学生英语语用能力探讨
7. 实施分层教学构建高效化学课堂研究
8. 利用民间游戏提高幼儿语言表达能力探究

职成教与成才研究

1. 提升中职计算机教学有效性的策略研究
2. 任务驱动教学法在机械专业教学中的应用探究
3. “职业生涯规划与就业创业”之“能力”教学设计探析
4. 基于翻转课堂的基础会计课程教学改革探研
5. 有的放矢有效开展中职美术教学摭探

基教与成才研究

1. 牧养儿童天性的语文教学实践与思考
2. 生本视角下语文课堂互动教学摭探
3. 建构主义视角下“智学语文”的提出与操作
4. 优化合作学习方式提高数学教学效率探究
5. 高中数学生活化教学策略探索
6. 基于让学引思的数学课堂教学探研
7. 翻转课堂在数学课堂中的应用探究
8. 试论因势利导生成富有深度见解的“基点”
9. 高中英语教学活动的设计研究
10. 创设情境多元设计构建英语高效课堂探研
11. 试论提高英语口语教学效率的策略
12. 核心素养背景下英语阅读教学策略的改进刍探
13. 表象训练法在乒乓球教学中的应用研究
14. 高中开展气排球教学的策略研究
15. 音乐课堂自制教具的运用探研
16. 因合而美：音乐合唱教学策略探析

幼教与成才研究

1. 基于家园合作的幼儿安全教育策略探索
2. 巧用绘本提高幼儿园课堂教学效果思考
3. 试论幼儿园教学评价策略的完善
4. 幼儿园区域活动材料的有效投放思考
5. 整合信息技术推动幼儿课程游戏化探研

学科教学与成才研究

1. 基于文化视野提升识字教学有效性摭探
2. 数学课堂艺术性导入实践研究
3. 巧用多媒体课件激活初中数学课堂探讨
4. 数学学科核心素养及其培育途径探研
5. 初中数学实验情境的创设与实施研究
6. 自然拼读法在英语教学中的应用探微
7. 妙用语块理论丰富英语写作教学刍论
8. 化学课堂教学生活化策略探析
9. 论历史教学中培养学生自主学习能力的策略
10. 音乐游戏在音乐教学中的应用探索
11. 情境教学在音乐课堂中的应用研究
12. 提高学校业余篮球训练水平的策略探究
13. 精选足球教学内容提高教学有效性探研
14. 开展健美操教学强化形体训练探究
15. 初中科学家庭小实验的实践探析

育才方略研究

1. 农村学校语文阅读教学策略探赜
2. 注重作业层次化提高美术教学有效性刍探
3. 核心素养背景下的高中英语课堂教学研究
4. 试论分层教学法在英语课堂中的运用
5. 提高地理课堂教学有效性的策略刍探
6. 问题导学法在数学教学中的应用探究
7. 培养学生音乐核心素养的途径探索
8. 数学课堂实施“先学后教”策略探究
9. 优化学习评价提升数学教学效率的研究
10. 情感教育在义教段视障生英语教学中的应用
11. 加强高中物理教学培养学生良好学习动机研究
12. 网络环境下的高中物理自主学习摭探
13. 略论培养智力残疾学生的责任心