中学课程辅导·教育科研
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2020年32期
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目录
教育观点
浅谈高中数学德育教学的多元方略
高考复习时期高中政治的教学关键点研究
新课标背景下高中音乐的民族器乐教学分析
新课改条件下高中政治教学开展议题式教学的意义与策略
在核心素养培育下高中体育模块教学探究
新课程改革背景下高中英语教学的理性思考
核心素养下高中数学思维导图的应用及实践性研究
核心素养下高中生物校本课程开发与创新的探索
新课标背景下的高中数学课堂教学研究
核心素养背景下高中化学实验教学策略研究
新课标下高中语文读写教学优化策略研究
核心素养背景下初中科学实验教学分析
新时期学校(中学)管理方法和管理艺术探析
“立德树人”理念融入初中“道德与法治”课堂教学的策略
精选细节细致刻画;抒发情感真切动人
新课改下中学足球教学与训练的几点思考
核心素养视域下初中数学教学中学生解题能力的培养
基于核心素养的问题驱动式高中生物课堂教学实践探索
加强初中生社会责任感培养的路径研究
新高考英语读后续写题型以读促写教学探究
校友足球俱乐部与校园足球发展互动的研究
初中数学中“教”与“学”机制研究
浅谈班级管理如何发挥家长作用
初中数学课堂中学生反思习惯的培养探讨
教改前沿
核心素养视野下高中政治课堂教学创新浅谈
高中物理学习策略及其教学对策浅析
浅谈控制农村留守儿童手机依赖行为的对策
新高考环境下高中物理教师职后培训现状及可行性路径探析
新课程改革下高中美术鉴赏课的教学分析
小学语文阅读教学有效性问题浅析
高中英语写作教学中以评促写策略
高中英语阅读文化背景知识教学途径分析
初中音乐教学中学生创新能力的培养策略
初中语文阅读教学与写作教学的有效结合
初中生物教学中核心素养的培养策略探究
新高考背景下的高考数学复习策略
新形势下如何进行高中数学建模教学
以高中数学学科核心素养为基本理念分析 高三数学一轮复习的学习策略
高中班主任如何有效地进行学生心理健康指导
新课程背景下高中数学教学中学生解题能力培养的有效性
从“转识成智”到“由智化境”
新高考条件下高中思想政治如何培养学生的学习兴趣
初中化学教学中如何提升学生信息处理的能力
新媒体背景下初中语文教学现状及创新策略研究
高效课堂
浅析智慧课堂的构建
如何在高中政治教学中进行课堂讨论
数形结合思想对提高高中数学课堂教学效率的作用
高中政治学科评析类主观题的答题思路分析
高中英语高效课堂教学策略
小学体育课堂教学中融合德育教育的途径分析
初中数学课堂中培养学生创新思维能力的途径
观课堂百象,思教学千态
初中地理翻转课堂的实践与探索
高中物理自主学习课堂教学模式初探
改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究
课堂教学三部曲;奏响一曲育人歌
情境导入对高中数学课堂教学的积极作用
地理研学课程在高中专题复习课堂的运用
如何构建高中数学高效课堂
初中数学课堂教学效率的提升策略
课题研究
几何画板在初中数学函数教学中应用价值
浅谈物质提纯题中除杂试剂的确定
浅析大数据背景下高中音乐教学模式的转变策略
阅读策略和元阅读策略在高中语文教学中的训练
从一题多解谈高中数学教学中的发散思维
新课改下的高中语文阅读教学与鉴赏探究能力的培养
初中班主任德育教育开展激励策略的有关研究
问题引领式教学在高中政治教学中的运用
注重自主发展 促进情感升华
浅析STS教育在初中生物教学中的渗透
核心素养下的生物学科课程建设
研讨接受美学在古诗词教学中的应用
问题教学下高中数学新教学模式探究
初中物理教学中培养学生核心素养的策略初探
初中地理教学中如何培养学生的读图能力
基于实验探究与创新意识培养的“铝三角”实验教学设计
初中道德与法治课整合案例教学的实践尝试
新课改背景下小学数学教学创新探究
初中体育教学中差异教学的探索
“一案到底”教学法在初中道德与法治课堂中有效应用研究
初三化学教学中生活化知识教学的实践探讨
情感教育在高中语文教学中的应用
高中语文教学中阅读策略与元阅读策略的相关训练分析
高中语文教学培养学生语文思维的实践策略
类比结构 揭示本质 提升素养
高中语文非连续性文本阅读探究
分析揭示出内涵 论证有据更有理
浅析情感教育在初中美术教学中的渗透
教法研究
高中数学教学中示错教学的方法研究
初中英语语言环境创设的重要性
高中物理教学中指导学生自主学习的探索
高中政治教学借助一核四层四翼深化教学方式改革的探索
初中生物教学中问题式教学的运用
寓教于乐
翻转课堂在小学数学教学中的实践探究
浅谈疫情背景下“停课不停学”家校合作的重要性
初中英语教学中应用任务型教学法的效果研究
论时事政治知识渗透于道德与法治课堂的方法
创设教学情境,激活道德与法制课堂
浅谈如何提高初中物理课堂教学效率
浅谈体育教学对中学生个性发展的影响
初中英语教学中英语词汇教学的探讨
互动教学在初中英语教学实践中的运用
高中地理开展研学旅游教学对培养学生实践力的作用
多元化教学在初中语文教学中的实践策略
对于初中数学试卷分析课的几点看法
高中生数学阅读现状及阅读能力培养策略
自主学习展风乘
浅谈提高初中音乐合唱教学的有效途径
高中语文教学“读写结合”教学策略
互动教学在初中英语课堂教学中的应用
试析高中生物实验教学中学生创新能力的培养
分层教学法在高中体育课中的研究
关于优化初中语文课堂教学模式的探究
体验式学习在初三英语写作中的应用研究
初中数学高效课堂的有效构建
大数据在高中生物教学中的实践探究
绿色种植,智慧成长
六要素整合下的高中英语学生主体型阅读活动课探索
基于音乐核心素养的小学音乐作业设计
基于自主学习下的初中英语教学研究
体验式教育:高中新生适应教育的有效途径
基于问题导向的高中数学核心素养培养策略
基于新高考背景下史料教学在高三历史复习中的应用
研讨网络环境支持下的中学地理新闻教学对策
关于高中数学学困生发散性思维与创造性能力培养的教学模式探究
高中生物教学中生物科学史教育的探讨
高中物理学习与数学的联系与区别
初中语文教学中培养学困生阅读能力的策略研究
学法指导
探析中职学生职业道德修养教育
中职语文阅读教学的现状及分析
浅谈如何引导学生主动思考
理实一体化教学应用于中职会计教学中的思考与实践
小学低年级数学教学存在的问题及对策分析
基于阅读习惯培养的农村小学有效阅读教学策略研究
活用“重定”,巧解学习之“困”
“物联网环境”下的中小学社团管理方式的探究
初中数学教学中建模思想的培养
高中政治教学中案例教学法的应用探究
论初中语文生本教学理念与课堂实践
浅谈中小学数学知识衔接的必要性与方法
关注生成,延伸课堂容量
高中体育教学培养学生体育锻炼意识的途径
文学教育在高中语文教学中的渗透途径
高中艺术类考生有关钢琴手指弹奏技巧的训练分析
分层教学法在初中生物实验教学中的实践探究
在高中体育教学中学生终身锻炼意识培养策略探究
互动式教学在小学美术教学中的实践研究
农村学校自制教具在初中物理实验教学中的应用探讨
新高考情境下语文教师如何有效进行教学实施
如何联系生活中的物理现象进行高中物理教学
中职政治课教学中实施素质教育的策略
初中化学实验课培养学生核心素养的有效策略
浅谈如何提升初中生德育管理工作的实效性
用儿歌引领写作实践研究之写好景物有妙招(景中有物)
精品课例
圆锥曲线中过定点问题的常用解法
初中生物教学中渗透生涯教育的实例初探
历史图片在高中历史教学中的开发与运用
基于“早养”理念培养学生核心素养的蒙养历史教学路径
物理实验在高中物理教学中的作用
概念图在初中数学教学中的有效应用探析
故事教学法在小学英语词汇教学中的应用
国学经典融入高中语文教学的策略分析
中学文言文研究性学习的问题策略
部编教材初中抗战史教学的新变化
浅析信息技术在小学英语课堂教学中的应用
影响初中女生体育课参与积极性的调查与分析
试析农村中学排球教学学生兴趣的培养
让学生拥有“喜阅”的能力
全面财经素养背景下中职学校《金融诈骗案例分析》教学实践研究
基于化学核心素养下思维导图的应用价值
浅析小学音乐作业的设计
基于结构化思维的小学数学实验课程教学策略
初中数学几何教学中运用模型教学研究
生活化教学在高中物理力学知识中的运用分析
研读2020年高考政治全国卷及新高考卷
高中数学教学培养学生自主解决问题能力的实践策略
苯与液溴取代反应的课堂实验改进
研究提高小学体育课准备活动有效性的途径与措施
浅析提问式教学在初中语文阅读教学中的有效运用
基于STEM理念实验去除银质饰品的“污垢”
小学数学的核心素养研究
怎样培养高中学生学习物理的释疑能力
妙招助力,让口语表达精彩纷呈
初中语文阅读对话教学的模式与策略探析
且“形”且“真晰”
实现历史核心素养之“家国情怀”的途径
巧用翻转课堂,培养小学生英语语音能力
例谈高中数学直观想象核心素养的培养
探究式合作学习教学模式在高中化学教学中的应用
微探究、大作用
浅谈山区高中数学立体几何空间角教学策略
探讨初中体育教学中兴趣教学法的运用
如何提高“学困生”的数学课堂教学效果
教学设计
初中生思辨能力培养研究
高中音乐深度学习策略的行动研究
浅谈中学语文教学中的板书设计
《与生物有关的职业营养师》教学设计
《面对经济全球化》教学实录
基于北师大版高中英语教材(2019版)的英语词块特征研究
生命与爱的传承
信息技术
基于慕课的课堂小组讨论探讨
微课在初中“道德与法治”课程教学中的有效应用研究
多媒体技术在小学科学教学中的应用实践
利用互联网进行高中数学创新性教学
网络环境下的高中地理新课程教学模式
关于新媒体时代下的初中班主任德育工作初探
微课视角下的高中数学翻转课堂教学模式分析
信息化教学策略在中职服装实训课中的运用
英语教学中人工智能技术的应用探讨
在网络课堂中进行文学圈名著阅读的探讨
班级管理
关于构建亲子阅读共同体的策略探究
班主任,累并快乐着
自闭症儿童个别教育计划家校合作的实践研究
初中班主任班级管理有效策略研究
“德育银行”理念在班级管理中的实践与探索
老师也有浪漫事
以学育人;立德树人
论高中班主任如何在新时代下开展德育教育
新时期初中班主任德育工作方法分析
建立班级间和楼层间竞争激励,优化年级管理的创新实践
学校有效管理实践:建立师生认同的价值观
论中职班主任“管育并重”德育模式的构建
家校沟通中的反思
关于小学班主任班级管理的现状和优化措施
学生天地
紫丁香弥漫的午后