中学课程辅导·教师教育(上、下)
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中学课程辅导·教师教育(上、下)
2020年22期
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目录
教育视点
初中语文教学中进行生命教育的实践与思考
高中生物实验教学中学生能力的培养
疫情防控期间在线语文课堂教学的细节处理
浅谈高中生物教学
中学教学发展性评价实施策略
浅谈如何在体育课中构建师生亲情关系
高中语文教学应注重生涯规划教育的渗透
培养高中学生历史学科核心素养的有效途径和方法
深度学习背景下初中化学高效课堂的构建
浅析初中数学课堂教学中学生自主学习能力的培养
试论初中体育教学中的快乐田径课堂构建
引导深度学习提升初中数学素养
中小学情思音乐教学初探
核心素养下构建高中物理高效课堂的研究
浅析农村初中毕业班数学教师的备考之路
初中数学微课促进学生自主学习的探索研究
构建高中政治高效课堂的路径
校本研修
浅谈农村中职学校教育科研工作存在的问题及对策
如何使学校活动和居家阅读相互促进
《论语》中的教育思想对当代新型家庭教育的影响研究
德育天地
基于核心素养构建中学道德与法治情境教学
核心素养下初中道德与法治课堂渗透侨乡名人资源的思考
构建自主探究教学模式,培养学生核心素养的实践研究
探究如何在初中班级管理中进行德育教育
创新课堂
高中英语教学中运用思维导图的策略
核心素养下高中历史微课教学探究
巧用学案导学助力数学教学质量改善
基于核心素养初中数学微课的教学探究
基于微课的高中语文信息化教学研究
浅谈思维导图在初中地理教学中的应用与研究
浅谈高中政治课堂教学自主学习实施策略
案例精选
重视实验价值发展核心素养
谈排列组合问题的若干解题策略
初中道德与法治议题式教学
在历史课堂中渗透“家国情怀”的历史核心素养
初中地理课程中经纬网地图判读方法分类指导举隅
“项目教学六步法”在通用技术中的教学探究
教材教法
高中化学实验探究式教学模式的构建与实施
高中数学学困生成因及转化分析
高中物理混合式教学的应用研究
试析情感教育在初中英语教学中的应用
浅析参与式教学法在初中生物教学中的运用
生活化情境在初中物理教学中的实践与思考
词块教学法在高中英语写作中的应用研究
优化高中生物学教学模式,提升学生学习效率
初中地理课堂教学中的问题设计策略
初中数学几何教学中运用模型教学策略研究
高中生物启发式教学方法的应用
探究式教学在初中化学教学中的运用
高中化学实验教学优化策略研究
高中地理问题式教学优化设计与实践
小组合作学习在初中物理实验教学中的运用研究
教学感悟
基于核心素养的初中物理作业设计的思考
初中英语话题复习模式的实践研究
新课改形势下高中生物教学与高考衔接的对策
初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用
语文中考记叙文阅读答题技巧研究
学科核心素养下如何开展初中英语听说课堂教学
合作性学习在初中英语课堂教学中的渗透与研究
核心素养视野下的初中语文主题单元阅读教学探讨
探究初中生物教学中参与式教学法的应用
高中化学反应原理教学中问题推进教学的实践研究
有效提问成就精彩
论环境教育在高中地理教学中的渗透
浅议议题式教学在高中思想政治教学中的运用
新高考改革下高中历史适应性教学方式的探究
中职语文教学中如何培养学生的人文素养
基于核心素养的初中信息技术教学探究
初高中英语教学衔接的问题与对策
基于新高考背景下对高中生生涯规划教育的实践探索
信息技术
谈信息技术与高中生物学实验教学的整合策略
浅谈信息技术高考复习策略
互联网+背景下微课走进高中数学课堂的探究
信息技术与职高语文教学有效整合模式刍议
基于信息技术的初中物理实验教学初探
教育随笔
理想效果,从习惯开始
谈高中创新作文
浅谈如何在初中语文教学中做到减负增效
新课改下构建初中语文教学中古诗词赏析教学新模式研究
初中英语读写结合教学的实践探索
高中历史活动型课堂的实践与研究