中学生数理化·教与学
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2017年11期
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目录
卷首语
鲁班的故事
创新教育
初中化学教学策略
初中数学教学中实施“互动递进”教学模式
初中物理教学中激发学生的学习兴趣
高中数学教学中培养学生的创新能力
高中数学教学中开展分层教学
基于“学生发展”的高中物理教学策略研究
影响学习高中化学物质结构知识的因素研究
新课程理念下初中数学教学策略
初中物理实验教学策略
初中数学教学中开展小组合作学习
以问题为载体的自主探究式高中化学复习教学设计及实例
核心素养视野下高中数学教学策略
初中物理教学中培养学生的观察能力
高中化学教学中培养学生的自主管理能力
基于核心素养下高中化学教学的改革与实践
构建初中物理有效性课堂
优化设计高中化学课堂问题串
高中化学教学中培养学生的探究能力
丰富课堂导入方法 提高物理教学效果
初中物理演示实验教学策略
构建初中化学高效课堂研究
初中化学教学中运用“活动单导学”模式
高中数学概率教学中渗透数学思想
导学案在高中物理教学中的应用
初中物理合作学习教学模式研究
游戏教学在初中数学教学中的应用
初中物理教学中创设教学情境
初中化学教学中运用分层递进教学
多媒体在初中化学教学中的应用
教学论坛
利用生活素材,激发学生的学习兴趣
初中数学教学中培养学生的解题能力
高中数学课堂有效提问研究
物理教学中理想化知识点
初中数学函数教学策略
浅议高中数学教师角色的扮演
高中数学课后作业设计注意事项
多媒体在初中数学教学中的应用
基于“自结构”的高中物理教学策略
高中数学教学中提高学生清晰表达思考条理的能力
如何利用高中数学错题集
初中物理学习困难的原因及对策
改革作业布置与批改,减少学生数学学习分化
高中数学教学中走出兴趣教学的误区
初中数学主题式教学研究
初中物理力学教学的实践与思考
高中数学教学中认识数学的科学文化价值
初中化学教学中开展分层教学
优化高中化学实验教学
微课在初中数学教学中的应用
构建高中化学科学方法教学的实践与研究
生活化教学在高中物理教学中的运用
初中物理教学生活化的认识和实践
浅谈数学思维的发展条件
论初中数学共生式教学
游戏在初中数学教学中的应用
浅谈高中文科物理会考教学安排
高中物理教学中构建高效课堂
位“微”不卑,提高初中数学教学效果
苏教版高中数学教材“空白处”利用情况的调查与思考
高中数学开放式教学探索
高中数学分层作业模式探究
中职数学教学融入建模思想的实践探究
以问导学,构建高中数学高效课堂
挖掘教育功能 提高教学质量
新课改下初中数学教学的思考
高中化学教学中引入网络资源探究
新课改下初中数学教学思路
初中数学分层作业初探
高中数学教学中培养学生的综合能力
从一节课谈数学核心素养的培养
基于探究视域下转化初中数学学困生
初中数学差别性教学分析
高中数学教学中开展研究性学习
苏教版高中化学教材中科学方法体系分析
探究式教学在初中物理教学中的应用
如何提高学生的化学水平
数学教学中培养学生的解题能力
谈谈初中数学实验教学
初中化学探究教学中存在的问题与对策
学好数学初探
互联网背景下高中数学教学的思考
探寻“生长”,演绎高效
新课程背景下高中物理实验教学策略
如何提高高中物理复习教学效果
以化学教学为例,谈谈高效课堂的特征
“科学技术与社会”在社团课程中的体现
高中物理教学中提高实效性策略
科学思想方法
高中数学教学中渗透转化思想
初中数学教学中数学思想方法的应用
高中物理解题教学中运用极限思维
高中数学教学中培养学生的建模能力
高中数学教学中提高学生的解题能力