学者

1. 让文本细读走得更远

淘金者

1. 张大千的宴客食单
2. 周汝昌与顾随《苏辛词说》的故事
3. 老舍的情书

研究者

1. 从《私人生活》看陈染作品中的女性视角
2. 论十七年小说脸谱化叙事中的反面人物形象
3. 文学批评学视域下的钱锺书研究
4. 论《白鹿原》的现代革命历史叙事策略
5. 《沉沦》和《田园的忧郁》中忧郁症成因分析
6. “不是吧”的叹词化及用法考察
7. 现代汉语词汇羡余的语用学分析
8. 魏晋风流的时代内涵分析
9. 瑞昌方言的指示代词
10. 例谈叶芝诗歌中的爱尔兰情思
11. 小说《药》中华老栓的称呼研究

探索者

1. 对语文新课标的理论解读与实践思考
2. 论小学教育中师生关系的建构
3. 语用预设策略在相声语篇中的应用
4. 培养职校生口语交际能力的活动教学方案
5. 语文课堂要培养学生语言学习的积极性
6. 也谈新课程理念下的语文情感教育
7. 大学语文教学与高职生的人文素质培养
8. 如何叙述和编写语文课堂教学目标
9. 语文教育的节日文化传承使命
10. 高校网络舆情的引导管理与思想教育探究
11. 生生互动在高中英语课堂中的有效开展
12. 基于泛在学习模式的大学英语实践能力培养
13. 例谈新闻媒体在恐怖事件中的定位与管制
14. 加强幼儿独立意识的策略
15. 巧用提问盘活语文课堂教学
16. 让学生在快乐中学习语文
17. 高校英语专业英美文学课程的教学
18. 语文课堂要发挥学生主体作用
19. 浅谈高中语文教材中的爱情观教育
20. 《惠子相梁》教学实录
21. 语文教材中儿童视角作品的教学价值
22. 语文课堂需要传递正能量
23. 善于营造轻松活泼的语文课堂气氛
24. 试论初中语文的说话教学
25. 德育教育在日常教学中的渗透
26. 如何把语文课讲得美起来
27. 捕捉动态生成 演绎精彩课堂
28. 语文教学要让学生学会展示

读者

1. 诗歌阅读鉴赏课堂教学探析
2. 莫言与余华小说阅读感受的异同
3. 让阅读成为学生腾飞的翅膀
4. 多多与洛夫诗歌的比较阅读
5. 如何引导孩子走向快乐阅读
6. 《晏子使楚》的读写联动课教学
7. 中学语文阅读教学应注重探究性
8. 语文朗读教学新探

导写者

1. 文科学年论文写作创新意识培养谫论
2. 走出作文教学困境的主要途径
3. 如何指导学生在作文中表达自我
4. 巧用课文素材 充实文章内容
5. 中学生写作语言评价的标准尺度
6. 怎样提高中学生的作文水平

鉴赏者

1. 高老头父爱探源
2. 《归去来兮辞》主旨新探
3. 《春晓》对生命的多向度诗意阐释
4. 从《藤野先生》读鲁迅的惭愧
5. 《幻想曲》的创作艺术鉴赏

反思者

1. 论当代武汉高校戏剧的特色
2. 例谈高校戏剧面临的发展困境
3. 高中综合素质评价实施中的问题与对策
4. 《病梅馆记》对当代教育的启示
5. 关于班主任差生转化工作的反思
6. 2013年四川高考作文命题回顾与思考

拾贝者

1. 临海市农村地名的取义倾向分析
2. 新贸易保护主义的发展现状及影响
3. 国际物流业发展中存在的问题
4. 基于词块的4C英语教学模式
5. 校本课程《小学论语读本》开发的意义与目的
6. “省识”注释管见
7. 政治课必须融入国家政治理念
8. 上好户外体育课的几点做法
9. 初中历史教学要关注智谋的应用
10. 浅谈小班儿童的生活教学
11. 如何上好初中地理课
12. 职教学生也有思想
13. 死生亦大矣中大字新探
14. 浅谈小学美术教育的培养模式
15. 信息技术教学中应注重学生信息素养的培养
16. 大学生考风考纪的问题及原因
17. 代币法在中职学校班级管理中的应用
18. 瑞吉欧教育系统中的记录对幼儿成长的促进作用
19. 初中地理课堂教学的困境与对策

作者

1. 追忆父亲二三事
2. 习作两篇
3. 因为有你
4. 美景与美境
5. 词三首