本刊专稿

1. 基于AHP 理论的职业院校教师信息化素养评价模型实践研究
2. 深度学习视野下职业教育教学发展路径探析
3. 专创融合下的城市地下空间工程专业创新人才培养实践研究
4. 基于互联网的新型混合式教学研究

教育教学研究

1. 大学生课堂沉默分析及影响因素调查
   ——以某学院为例
2. 高校线上教学设计要素研究
3. “双一流”高校人文社科专业本科生升学情况分析及对策建议
4. 课堂革命视域下高职教育发展策略
5. 慕课背景下混合式教学促进高等教育公平探析
6. 高职院校课程治理现代化的框架构建与实施路径探讨
7. 应用型本科院校实践教学体系构建研究
   ——以产教融合背景下的管理类专业为例
8. 基于产教融合的高职院校跨境电子商务直播实训基地建设与应用
   ——以娄底职业技术学院为例
9. 元宇宙技术引领下的新工科创新设计类课程教学方法研究
10. 高职院校教育国际化现状及路径研究
11. 高职教育质量评价优化策略研究
12. 基于持续改进理念的教学质量评价体系研究
13. 我国高校大类招生与培养模式错位的对策研究
14. 大数据时代下高等教育改革的机遇、挑战与出路
15. 职业学校开展知识产权教育的探索研究
16. 积极教学法：高效学习的助推器
    ——论利用积极教学法促进高职学生高效学习的策略
17. 试论“慕课”加“翻转课堂”的高校公基课混合式教学模式

专业与课程建设

1. 酒店管理专业个性化服务教学实践研究
2. OBE+BOPPPS 教学模式在《电子工程制图》课程中的探索
3. 以就业为导向的高职计算机专业教学模式优化策略分析
4. “三教”改革背景下的高职数学课程体系研究
   ——以经管类专业为例
5. 高职数学精品课程建设问题探究
6. 财务管理专业混合式教学改革研究
   ——以《税法》课程为例
7. 文献统计分析在职业教育“1+X”证书制度研究中的应用
8. “新文科”背景下服装设计专业课程设置与教学组织研究
9. 基于BOPPPS 模式的线上线下混合教学探索与实践
   ——以《财务共享中心运营实训》为例
10. 精品在线开放课程建设与探索
    ——以《道路建筑材料》为例
11. 《工程地质》课程线上线下混合式教学探索与应用
12. “以学生为中心”教育理念在大学通识课程中的实践与探索
    ——以西安欧亚学院《思考与创新》课程为例
13. 产教融合理念下的校企合作实训基地建设与研究
    ——以健康管理专业为例
14. VR 技术在高校《美术基础》课程教学中的应用
15. 职业类型教育背景下新形态“活页”教材资源开发与建设
16. 基于高职院校的《电脑建筑建模》课程改革研究
17. 探讨高职《计算机基础》课程教学改革的实践应用
18. 虚拟现实技术在《船舶辅机》教学中的应用前景分析

师资队伍建设

1. 高职院校教师实践教学能力提升存在的问题与对策
2. 民办本科院校教师评价科学转型的路径研究
3. 现代学徒制双导师队伍建设探索与实践
   ——以计算机网络技术试点专业为例
4. 数字时代青年教师教学能力提升方式与途径研究
5. 职业院校教师教学能力发展研究
   ——以机电专业为例

人才培育

1. “1+X”证书在人才培养方案中的嵌入与实施
2. “岗课赛证”育人模式下专业核心课程体系建设研究
3. 数智融合下技工院校现代物流专业人才培养模式存在的问题及对策
4. 应用型人才培养模式下钢琴伴奏教学的改革探究
5. OBE 理念下的采矿工程学生创新能力培养路径研究
6. 基于高职现代学徒人才培养探索与实践研究

教育管理

1. 高校管乐团日常训练存在的问题和建议
2. 数字化助推民办高校治理现代化：以学生教育管理为本
3. 应用型高校教考分离管理模式探析
4. 高职院校学生管理理念创新与实践
   ——以云南农业职业技术学院互联网技术学院为例
5. 财务共享服务中心在高校财务管理中的构建探究
   ——以四川工业科技学院为例
6. 高职院校辅导员班级管理工作研究
7. 高职院校辅导员的学生管理工作优化路径研究
8. 创新教育视野下大学教育管理改革探讨
9. 新媒体环境下高职院校学生管理工作面临的困境及发展路径
10. “以学生为中心”的高校教学方法的创新路径
11. 产教融合培养模式下职业院校学生管理工作

教育心理

1. 高校合唱活动美育功能的有效性探究
2. 高校《心理学》课程的实践应用性教学体系研究
3. 积极心理学视角下大学生心理健康教育的反思与建构
4. 高职院校辅导员心理育人的几种方法