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2024年22期
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目录
前沿探讨
新质生产力推动深圳市智能网联汽车实现大跨越发展
Kvaser Leaf Light v2工具在发动机控制器标定中的应用
基于一维仿真电池热管理控制策略的研究方法
汽车教育
对分课堂教学模式的研究与实践
基于现代制造业集群体系的重庆市高职院校装备制造类专业发展研究
基于线上线下混合式教学的《汽车网络技术》在线开放课程建设与应用研究
课程思政理念下汽车专业课程体系构建创新模式研究
产教融合视域下高职铁道交通运营管理专业跟岗实习的探索与实践
轨道交通类职业院校《机械基础》教学研究
应用型本科院校大思政视域下《城市轨道交通运营管理》课程教学改革研究
汽车运用与维修专业“订单式”人才培养模式研究与实践
基于产教融合的轨道交通综合实训基地建设路径研究
高职机电专业学生创新能力培养途径研究
基于OBE理念的汽车构造课程教学改革与实践
高职机电一体化技术专业教学标准开发逻辑
产教融合背景下校企协同育人模式研究与实践
新工科背景下“电路分析基础”课程教学改革探索
虚拟现实技术在汽车构造实验教学中的应用
“双高建设”背景下高职汽车营销与服务专业校企合作模式改革探究
深度学习视域下SPOC教学在高职院校专业课的应用实践研究
基于《电工与电子》的课程思政探索和实践
基于“岗课赛证”融通的活页式教材开发
机械工程专业校企合作指导毕业设计模式研究
新质生产力背景下校企协同共育智能网联现场工程师培养模式研究
“学习通”教学平台在《机械工程材料》课程教学改革实践中的应用探究
课程思政融合“AutoCAD应用”课程教学实践与探索
产教融合背景下高职院校课程思政融入研究
轨道交通英语阅读理解策略
高水平大学面向汽车“新四化”人才培养的专业课程建设
“银课”背景下基于混合式教学模式的《二手车鉴定与评估》教学改革探索与实践
基于“岗课赛证”融通的《新能源汽车电气技术》课程实训项目教学案例
基于OBE理念的混合式教学模式应用研究
应用型本科院校汽车类专业人才培养策略探析
汽车职业教育现场工程师培养逻辑理路
职业本科氢能技术应用专业实训室建设方案探索
“课岗赛证”融通模式下高职人才培养方案的研究与探索
新能源汽车
不平衡电网电压下三相OBC并网分析
基于SSA-SVR和LSTM相结合的混合模型预测锂电池的剩余寿命
新能源汽车推广官方定制改装的研究分析
新能源汽车开放型产教融合实践中心建设模式研究
汽车设计
基于人工智能的电气自动化控制系统设计分析
参数化设计在汽车造型设计中的应用与研究
情境感知理论下的纯电动汽车内饰设计实践探讨
制造与工艺
汽车电调转向管柱溃缩仿真研究
基于深度学习的焊缝图像识别方法分析
车身钢铝连接结构胶选型分析
基于Micro-LED技术的汽车照明和车载显示应用研究
智能网联汽车线控制动系统技术的研究分析
汽车电子机械制动系统(EMB)研究
摩擦材料微观手段研究与发展趋势分析
汽车零部件
汽车零部件汽运成本模型研究
音乐头枕问题说明、分析及解决
油气弹簧刚度特性研究
汽车后市场
新闻传播对汽车市场消费者行为模式的影响研究
低碳绿色背景下的新能源汽车营销策略
交通与安全
拉萨市电动自行车:治理困境和规范路径
基于致伤方式分析的交通事故痕迹物证鉴定
基于《道交法》下的两轮车篡改风险研究
基于面部多特征融合的驾驶员疲劳驾驶监测系统
基于相关法律和伦理的自主驾驶风险规避决策研究
汽车室内道路模拟试验研究
高速铁路光纤线路的维护与常见故障原因及处理方法研究