目录
名校走笔
课题研究
教学研究
- 乘着“美”的翅膀翱翔艺术的殿堂
——浅议幼儿园美术教学现状及提优方法 - 中小学学生课余武术训练的研究和探索
- 浅谈如何提高小学生记忆单词能力
- 浅谈化学教学中渗透美育教育
- 基于学生 服务学生 体验复习魅力
——苏教版一年级《十几减几的复习课》教学例谈 - 历史教学渗透社会主义核心价值观的教学探析
- 基于语篇教学的阅读能力培养策略
- 高中英语课堂发展学生思维能力的困境和对策
- 初中《历史与社会》生成教学有效性及其课例研究
- 小学图案教育教学的重要性之我见
- 校本优化英语作业 培养英语学习能力
- 发挥学生非智力因素 提升英语阅读效能
- “生活即教育”理论在高中英语课堂中的应用
- 应用比赛法 强化学生篮球技能
- 千方百计教生乐“听”
- 小学中年级学生倾听习惯的培养策略研究
- 直击高考阅读理解
- 浅析如何培养小学生数学学科的核心素养
- 顺应天性 玩出健康
——小学趣味足球教学探究 - 高中篮球课程与教学的有效建构策略
- 让幼儿体验美术教育游戏化的乐趣
- 基于“板块”构想的高中英语课外阅读模式研究
- 流动的组合 别样的色彩
——浅谈小班幼儿色彩教学的趣味指导 - 基于过程指导的高中英语写作教字实践
- 自主互助 步步为营
——小组自主合作学习的有效指导
- 乘着“美”的翅膀翱翔艺术的殿堂
教学案例
- 在探究中成为学习的小主人
- 洞悉语言艺术 感悟数学之美
- 推开语文教学的另一扇门
——“教是为了不教”教育视野下的阅读自主学习 - 尝试学习单
——小学英语课堂的隐形翅膀 - 听·想·做
——谈科学教学中引导学生好习惯的养成 - 创造多元学习方式 提高学生学习能力
- 提高小学语文阅读教学有效性的策略研究
- 有温度、有宽度、有深度的语文课
- 引导学生在文本的“远点”深处漫溯
- 深入体验 提高阅读效率
- 高中数学新课程教学改革中的四点感悟
- 德育在初中数学学科教学中的渗透
- 为孩子插上阅读的翅膀
- 基于个体差异合理划分体育课堂教学层次
- 设计多元作业 提升小学美术学习效果
- 优化实验教学 提升科学素养
- 操场上育人 教学中立德
——小学体育中的德育渗透 - “生活教育”导向下的品德与社会教学策略探微
——以《从一滴水说起》教学为例 - 音乐教学中动与静的相辅相成
- 学生高中英语写作中常见逻辑错误探究
- 建立数学模型优化学生数学学习
- 类比 探索 感悟—解析几何问题的课堂教学实录及教学反思
- 浅谈支架式教学模式在小学语文中的运用
——以《孙中山破陋习》为例 - 理想变压器实验教具设计
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