科学大众·教师版
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2023年11期
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校园写真
为了每个生命幸福成长
特别关注
中华优秀传统文化融入小学道德与法治课程的育人价值与教学实践
合作素养下的小学综合实践活动“微项目群”实施
从生活中来 到生活中去
教学纵横
基于学科素养提升的生物课堂真实情境创设
导学案的发展及在中学生物教学中的应用
差异教学法在物理复习教学中的应用
即兴伴奏在音乐教学中的运用
中小学综合实践活动的教学指导
从教材句型迁移中提升学生英语学习能力
责任伦理视角下初中班主任的教育责任与履行探析
高中物理教学中如何提高学生的解题能力
立学课堂的基本特征及其在初中历史教学中的应用
真实情境:让初中地理教学“翻转课堂”
课堂内外
以“语文质疑实践”为眼 聚焦学生批判性思维
数字时代下信息技术与小学数学深度融合
核心素养指向下提升学生英语语用能力的实践
教育信息化——新时代教育发展的主旋律
学习任务群视域下小学语文群文阅读教学
课堂插话:另类视角落实学生深度学习
小学英语大单元视角下的可视化教学
落实主动探究的综合实践活动课程理念
信息技术教学中学生计算思维的培养
体育教学中提高学生体质健康水平策略
“学习单”在小学科学教学中的应用
微课资源在小学语文朗读教学中的应用
巧批判 聚思维
情感观在小学语文教学中的运用
借力双师课堂提升青年数学教师素养
在教学中培养学生的音乐节奏感
绘本在培智小学美术教学中的运用
信息技术环境下小学体育家庭作业实施策略
小学美术教学中音乐资源的运用
小学体育教学中体育品格的培养
小学语文教学中学生创造性思维的培养
课程视域下优化小学劳动教育活动设计
优化语篇教学方式 提高英语教学效率
核心素养下小学数学教学策略
语文阅读教学中学生创造性思维的培养
探寻新时代桃花坞木版年画的传承与创新
在小学体育中引入武术教学的必要性
名师论道
立足于资源 成长于探索
优化家庭教养方式 促进幼儿社会性发展
将德育融入幼儿日常教育
陶行知思想下幼儿园传统文化教学探索
学科实践
新时代高校美育实践
树立高职院校教务管理数字化发展理念
高校奖学金制度对大学生自主学习的激励作用