黑龙江教育学院学报
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2018年11期
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目录
习近平教育思想研究
从习近平教育思想“立德树人” 探提高公民思想道德素质的途径
高教论坛
多元文化视域下独立学院形象的多元呈现
我国高校就业创业教育改革研究
基于生态学视域的高校大学生 绿色创新创业教育路径探究
大学生创业能力成熟度及其影响因素研究
SRTP:教师科研课题带动学生参与的优势及启示
教师发展
试论构建和谐师生关系的教师角色
中小学教师学习共同体构建的个案研究
基于课题研究视域的中小学中层干部专业发展探究
“互联网+”环境下乡村外语教师角色定位研究及实施策略
广西幼儿教师心理资本的现状研究
大学英语教师教学能力发展影响因素研究
高校青年教师体育生活方式现状与影响因素分析
课程·教学
全人教育对成人高校教学质量监控体系建设的启示
高校课堂教学评价新模式及其特点的思考
高校思政课社会实践的感化功能及其优化研究
新形势下高校思想政治理论课的实效性思考
基于数据驱动的美国文学教学模式研究
高职园地
“双创”背景下高职创新创业教育课程体系建设的探索与实践
论高职院校思想政治课实践教学环节现状
线课程在高职英语教学中的反思与展望
高职院校会计教师专业化发展路径探索
基础教育
海峡两岸少数民族双语教育内涵探论
新形势下提高中学管理水平及科学管理
空间教学的有效实施策略探究
自然拼读法对小学生英语学习的积极作用
评析美术教育活动《花格子大象艾玛》的教学案例
德育·心理
基于社会主义核心价值观的思政教育模式研究
浅谈加强新时期高校基层党建工作的思考
内隐记忆实验综述
大学生人际信任与心理健康之间变量关系研究
心理赋能及其对青少年健康成长的启示
文化·艺术
从《送孟十二仓曹赴东京选》等[HJ*2][JZ]两首诗论杜甫的思乡情
儿童“主题绘本”系列书籍中的形象与故事探讨
中西文化的撞击与融合
《终局》中塞缪尔的反戏剧文化内涵表达手法透析
语义方阵与两种文化
中国诗歌英译中的意识形态(1966—1976)
基于英语语言学分析英语词汇及读音的演变
马克思主义社会科学方法论指导下的十九大报告翻译研究
外语时空
新时代 新举措——论中国特色创新型外语教育理论体系(POA)
形成性评估融入大学英语教学的研究
大学英语嵌入课堂核心价值观[HJ*2][JZ]教育的可行性路径研究
慕课背景下高校外语翻转课堂教学模式研究
基于“互联网+”的大学英语翻转课堂教学效果研究
多媒体辅助下交互式教学法在英语专业翻译教学中的应用
CBI理念下大学英语教学模式的研究
研究广角
论新媒体视域下高校学报编辑结构的优化
论同质化背景下的高校学报编辑的媒介素养
大数据教育模式下学生个人信息的保护