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2014年5期
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卷首语
孩子的教育:中间阶层的焦虑与迷茫
视点
上所好初中咋就这么难
让课改与教学研一路同行
用汗水谱写青春之歌
让留守儿童走出“心理阴霾”
关爱留守儿童学校该做什么
关爱留守儿童要做到“三位一体”
立足课题引领 创建特色学校
管理
推进区域教育均衡发展的实践思考
让流动人口子女健康成长
中职生流失的原因及对策
优化育人环境 创建和谐校园
对农村寄宿制学校管理的几点思考
幼儿园安全事故的成因与对策
优秀中学校长必备的六种素养
影响中小学教师心理健康的原因与对策
定位角色 调适心理
审视自我观念实现专业成长
三管齐下促进教师专业化发展
师爱:育人之魂
新时期如何做好班主任工作
班主任应处理好三个关系
班级管理四字诀
谈心:班主任工作的法宝
小学中年级学生自主管理初探
培养独立健康人格促进学生全面发展
启智铸魂 追求卓越
和谐班集体创建的实践与思考
运用积极语言培养小学生健康心理品质
实施爱心教育促进职校生发展
构建和谐校园的三大策略
试论人本策略在农村小学管理中的运用
教研
多媒体技术在语文教学中的应用
提高小学低年级识字教学实效性的几个途径
小学数学教学中“错误资源”的有效利用
数学教学如何突出学生主体地位
刍议高中英语教学中的“交流—互动”模式
小学英语情感教学策略初探
“倾听技术”在初中生物教学中的运用
使用多媒体辅助教学应注意的几个问题
提升信息技术教学效率策略谈
如何指导学生学好思想品德课
科学挖掘课程资源 激活思想品德教学
对美术教学中提高学生综合能力的思考
优化体育教学方式 促进学生健康发展
学科整合:幼儿园数学教学的成功之道
让幼儿园的环境会“说话”
家园沟通的原则及方法
谈高效课堂的内涵、原则及要求
打造高效课堂的基本策略
构建高效课堂的思考与实践
打造高效课堂的点滴体会
构建小学语文高效课堂的理论探索
对新课改下小学数学应用题教学的新认识
开展有效化学教学应注意的几个问题
新课改下物理教师应做好“三个转变”
地理研究性学习课题确立的五大原则
谈模仿与创新的关系
提高学生英语阅读能力之我见
影响小学生身体素质的原因与对策
从“望文生义”说起
《触龙说赵太后》四处注释的辩证
在生成与回应中彰显语文课堂的活力
优化问题设置 激活语文课堂
有趣的开头是课堂教学成功的一半
巧用多媒体技术构建高效语文课堂
加强阅读指导 培养学生语感
读中求悟 以读促悟
小学古诗词教学“三步法”
小学数学开放性教学初探
打造高效数学课堂的五大关注点
开展数学综合实践活动的有效途径
创设教学情境要注重“四性”
培养小学生数学语言能力初探
英语词汇教学方法谈
浅谈高中英语书面表达教学
物理教学中激发学生学习兴趣的策略
优化实验教学 培养学生能力
引导学生自主学习思想品德课程的两点做法
含参数不等式解法探微
高中语文古诗词教学刍议
关注学习活动设计 帮助学生主动学习
茗苑
人生唯有常是第一美德
爱的魅力
被绑架的兴趣