立足课题引领 创建特色学校

闫锁田++窦永红

张家川县龙山镇中心小学是一所农村乡镇中心学校，近年来，该校坚持“科研兴校、科研兴教”，以促进教师专业化发展为目的，以课题研究引导教研之风，创出了自己的办学特色，促进了学生的全面发展和健康成长。

该校先后承担了“民族地区农村中小学现代远程教育模式与参与式教学整合课题研究”“西部少数民族地区民间乡土文化资源的开发及应用研究”等课题。通过课题研究有效地将现代远程教育资源、网络资源及乡土资源与课程改革进行了整合，提升了教师的教研能力，将课题研究成果转化为教学成果。学校组织开展“岗位大练兵”活动，每学期各学科都积极开展优质课评选活动，对名教师严格要求，每人至少上两节展示课，加强说课、评课等环节的实施。通过岗位练兵，让教师之间相互取长补短，教学相长，大力提升了教学水平。

学校以第二课堂为载体，组建体育、舞蹈、美术、写作、音乐、英语等课外兴趣小组12个。创办了校刊《雨丝》，建立了红领巾校园广播站，先后动手绘制60多面文化墙等，展出师生的书法、绘画、摄影、手抄报等艺术作品，展示师生的艺术才华。

另外，学校规定党员帮助学困生和留守儿童，每名党员帮扶2名学困生，1名留守儿童。经常和学困生及留守儿童谈心，交流感情，关心他们的生活，促进了学困生及留守儿童健康全面发展。endprint