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2021年9期
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高考论坛
新高考下历史教学如何渗透学生的生涯规划
新高考数学备考中落实立德树人根本任务探析
高考新题型读后续写教学策略初探
分析2021年八省联考化学试卷的实验题及应对新高考备考策略
普通高中学业水平考试亟待建设媒体平台
教学方法
基于分组分层教学法的高中数学教学应用策略探究
“读思达”教学法下的古代散文阅读教学思考
让学引思模式在高中地理教学中的运用
运用现代教育技术,创设生命化课堂
建构主义在计算机教学中的应用与分析
高中议论文写作分层教学之我见
多元变式教学在高中数学新课改中的应用研究
体验式教学在体育与健康课的应用研究
“支架式教学”在高中生物教学中的应用分析
目标教学在高中英语中的重要性及其设计
从培养计算机思维角度谈高中信息技术项目式教学
互动式教学模式在高中英语教学中的应用
任务驱动教学模式在高中英语阅读教学中的运用研究
信息化教学在高中生物教学中的应用
合作学习在高中物理教学中应用的分析
基于物理学科核心素养导向的项目式学习
词块教学法提升高中英语写作能力的探究
以核心素养目标为线的高中历史论证式教学模式实践探索
教学研究
关于新课改下对优化高三化学试卷讲评课的几点思考
在创造性思维培养下的高中政治课堂教学
核心素养下高中生物教育教学策略研究
发挥插图作用 激发学习兴趣
探寻作者意图,破解阅读难题
基于微课应用的高中地理教学实践探究
聚焦核心素养 创新教学模式
意象在语文古诗教学中的重要性
高中数学教学中情感教育的渗透与探索
作业多元化设计 构建高效化学课堂
高中化学实验教学策略探析
高中数学教学中开展合情推理教学的方法探究
高考驱动下高中生物复习课教学的反思探索
新课程背景下高中政治开展信息化教学的策略研究
现代信息技术对语文学习的积极作用
“三原则”引领下,数学分层作业的有效设计
应用素材插图引导 提高英语学习效果
“三步曲”助力新课程下高中化学探究能力的培养
探究作业设计在高中数学中的应用
教育研究
试析利用高中化学教学进行创新教育
高中数学新教材教学中开展研究性学习的思考
历史教学中学生思维能力培养教学策略
新课改下初高中数学衔接的建议
浅谈班主任在学生综合素质评价活动中的作用
高中地理知识的记忆方法研究
心理健康问题相关因素分析及干预效果研究
浅谈生命观在高中生物教学中的渗透
高中语文思辨性阅读教学实践探讨
高中化学教学中学生创新意识的培养策略
新课程背景下高中地理教学与初中地理教学衔接策略探讨
信息技术在高中化学教学中的应用探索
开展社团活动对提高学生地理学科素养的探究
高中地理“人地协调观”培养策略
生本教育理念下高中化学教学的困境及突破路径
物理学生学业质量评价框架构建与评价工具开发
基于核心素养下的高中物理实验教学探究
高中数学教材落实核心素养的有效措施研究
高中政治新课程改革的若干问题和对策研究
论新课程下高中地理教学中立德树人的渗透
教学管理
浅析强基计划下阶段拔尖人才的选拔和培养
建立学校现代化管理制度,不断提升办学品质
教学设计
例谈高中“生活化政治”教学的实施策略
在课堂教学中培养数学抽象素养的策略探索
基于英语学习活动观的CLIL阅读教学
德育教育
地理教育渗透生态文明建设的举措
基于高中思想政治活动课堂的政治认同培育路径研究
高中班主任心理健康教育的开展实践
基于思政学科教育促学生职业能力培养路径的思考
道德与法治课课程资源开发与利用
构建智慧课堂,培育政治认同
知行合一视角下寄宿制高中实践育人的研究
解题分析
复合型递推关系研究数列通项公式的解题策略
动量、能量守恒之轻质弹簧模型最大弹性势能求解探讨
对人教版《数学选修2-3》二项分布与超几何分布的几点探讨
基于科学精神视角的高考试题分析
Phyphox软件与物理教学深度融合的案例研究
艺术与体育教育
趣味田径在体育教学中的应用策略
学会用“智慧”处理学校体育活动中的突发事件
“互联网+”视域下的高中体育教学新探索
对我校学生课外体育活动的调查研究
基于新课改下高中美术微课应用研究