目录
视野
创新
- 中学语文新课程与教师的专业发展
- 高职英语课文教学点滴技巧
- 浅谈多媒体教学的应用要素
- 音乐高考声乐教学的几点体会
- 让学生成为主动探索者
- 在政治课堂中融入生活实际
- 当前职业学校体育教学探讨
- 体育活动中幼儿自信心的培养
- 高职会计手工模拟实训教学中的问题与对策
- 浅谈中等职业学校专业课教案改革
- 非计算机专业ＶＦＰ教学改革初探
- 让小组合作学习从“有形无神”走向“形神兼备”
- 高职院校校外实习基地建设探究
- 浅谈商务活动中的非言语表达
- 谈中学生创新能力的培养
- 计算机教学中如何培养学生的自主学习能力
- 数学课中阅读能力的培养
- 浅谈数学教学中非智力因素的培养
- 在数学教学中培养学生的创新能力
- 例谈学生的创新思维培养
- 谈谈如何提高英语阅读能力
- 浅谈物理课上学生能力的培养
关注
- 初中语文阅读教学的情境创设
- 语文课要有“语文性”
- 巧设疑：让语文课堂柳暗花明
- 语文作业布置的一点体会
- 语文创新教育之我见
- 如何实现互动语文教学
- 高中文言文中句式的学习
- 考场作文如何扣题
- 寓游戏于数学课堂中
- 高一物理教学中如何解决“难”学的问题
- 化学教学中的情感教育
- 《复合场中带电粒子运动》教学设计
- 浅谈高考化学总复习方法
- 多媒体技术与数学教学
- 浅谈提高初中化学课堂效率的策略
- 初中物理创造性教学的初步探索
- 浅谈化学教学中的环保教育
- 如何让学生对物理更有兴趣
- 自主实验：拓展学生知识的有效途径
- 探究性实验在化学教学中的实践探索
- 多媒体辅助教学在初中化学课堂中的应用
- 浅谈初中数学课的几种导入方法
- 英语教学中运用多媒体应注意的问题
- 浅析初中英语教学中的“以趣激学”
- 如何让学生快乐地学英语
- 创设英语情景教学的几种常用方法
- 浅谈提高外语阅读能力的方法
- 中学英语单选题解题指导
- 挖掘学生资源 激活历史课堂
- 如何上好历史课之我见
- 浅谈多媒体在历史教学中的运用
- 注重《地理填充图》的使用 力求作业多样化
- 和中学生谈谈世界市场的建立
- 高中体育课堂中的情感教学法
- 广东省传统武术开展现状及对策研究
- 美术高考素描教学中不能不讲的几个重要问题
- 浅谈篮球比赛中学生抢篮板球的成功率
- 体育院校学生屏气时间与肺活量之间关系的浅析
- 新课程背景下体育业余训练探析
心声
- 浅谈国球运动员心理素质的训练
- 问题教学模式初探
- 如何在农林专业教学中让课堂动起来
- 项目教学法在电视机原理与维修课程中的应用
- 优化课堂练习 提高课堂教学效果
- 浅谈师范学校化学教学中如何实施实验教学
- 浅议职高农林专业的教学方法
- 如何做好班主任工作
- 融入到学生中做好班主任工作
- 新课程与班主任工作浅析
- 和谐的班级管理：正确处理严与宽
- 浅谈故事、漫画在哲学教学中的运用
- 强调数学应用价值 调动学生学习兴趣
- 家长怎样和孩子沟通
- 陶艺课堂教学中用陶土启迪心智
- 科研视野中的城建档案馆藏建设
- 让生命教育走进“阳光体育”
- 浅谈财经应用文语言特点
- 让作文放射出“人性”的光辉
- “有所为”与“有所不为”
- 注重膳食管理与营养 促进幼儿健康成长
- 用爱心走进学生的生活世界
- 快乐成长袋：学生可持续发展的助推剂
焦点
- 艺考天价培训背后的畸形教育
- 牛津才女成英“最聪明女生”
- 从电影学院热招说狂热明星梦
- 大学生就业呈七大趋势 职业培训将掀新热潮
- 女子院校如何有效防范校园暴力探析
- 浅谈中专学生心理健康教育
- 浅谈电视传播对图书营销的影响
- 中职生不良品德行为成因及对策
- 科学评价学生 让学生快乐地学习语文
- 探究性实验与研究性学习
- 培养学生的语文自学能力之我见
- 初中英语教学中听力的培养
- 数学教学中如何培养学生的创新能力
- 寓审美教育于语文教学中
- 美术课如何提高学生兴趣
- 新课改理念下历史教师的教学设计
- 美术教学在提高学生素质中的作用探微
- 美术教育中的人文精神培养
- 科幻告诉了科学什么
- 手书会彻底淹没在电子时代吗
- 常识最重要
- 哲学的婉约表达
- 钱文忠：《三字经》适合全中国人来读
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