中学生数理化·教与学
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中学生数理化·教与学
2016年12期
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目录
创新教育
初中物理实验教学中渗透生活元素
新课改下高中化学教学评价研究
基于学生的学习风格差异的化学教学模式探究
高中化学教学中开展探究学习活动
高中物理教学中实施情境教学
高中化学教学中优化有机化学教学方法
初中物理教学中运用情境教学与案例分析研究
初中化学教学中发挥预习的作用
优化物理教学方法培养学生自学能力
简析高中化学教学中的问题及解决方法
中学化学教学模式创新的实践与思考
化学教学中培养学生的创新思维能力
创设有效情境激活化学课堂
利用多媒体技术,开展高中数学教学
初中物理教学生活化研究
高中数学教学中培养学生的创新思维
化学教学中渗透真善美
初中化学教学中的设疑艺术
初中数学教学中渗透心理素质教育
初中数学教学中开展小组合作学习
初中数学教学中实施分层教学
高中化学教学中实验微型化实践研究
初中物理概念教学中实施探究教学模式
高中化学生活化教学研究
初中数学教学中培养学生主动提出问题的能力
高中化学教学中渗透绿色化学思想
初中数学教学中培养学生的反思能力
教学论坛
高中化学课堂有效提问的策略
初中数学“共生”教学研究
初中物理教学中联系现实生活探究
从元认知角度探讨初中数学学困生的成因和转化
初中化学原创习题命制初探
如何提高初中数学教学有效性
浅谈计算机对高中数学教学的辅助
多媒体技术在高中物理概念教学中的应用
初中数学教学中存在的问题和对策
如何提高高中数学教学效率
学生的数学解题经验对解题思路的影响
初中化学有效教学策略
浅谈评价数学教学的有效方法
提高高中数学教学质量的思考
浅探提高初中物理教学效果的方法
基于学生特点的高中数学教学模式设计
浅谈初中数学应用题教学
学生个性差异下初中物理教学模式分析
高中数学“导研式教学”研究与实践
基于研究式教学法的初中数学教学研究
高中数学教学中提高学困生的学习效率
高中物理教学中运用启发式综合学习模式
如何培养学生分析和解决问题的能力
对初中数学课堂学习即时性评价的认识和探索
培养学生数学能力的尝试
新时期初中数学素质教育浅探
新课改背景下初中数学有效教学研究
高中数学教学中培养学生的思维能力
初中化学课堂演示实验教学管窥
讨论法在初中物理教学中的应用
高中物理理论教学与实验教学的互动探究
利用多媒体,提高高中数学教学有效性
高中数学教学中开展探究性学习
浅谈新课标下数学教学方法
初中数学教学方法初探
角色扮演教学模式在实现高中化学三维目标中的作用
微课在化学教学中的运用
创设初中物理教学情境存在的问题与对策
初中数学中“二次函数”的教学策略
高中物理力学实验学习研究
初中物理课堂有效导入的方法
高中数学教学中变式教学研究
打造多层次课堂,让学生轻松学好高中数学
浅谈初中数学例题教学
以学定教的初中数学教学研究
高中数学教学中有效创设问题情境
高中数学教学中提高学生的阅读能力
初中物理导学案的编制与应用
高中物理思维迁移教学的研究
信息技术背景下初中物理探究教学初探
合作学习在初中数学教学中的应用研究
新课改下初中数学课堂创新策略
初中物理教学的几点思考
初中数学教学中关注学生的认知风格群体倾向性
初中物理教学中发挥演示实验的功能和作用
科学思想方法
探寻问题求解彰显思想魅力
初中数学教学中培养学生的思维品质
初中数学教学中培养学生的学习兴趣
创设探究情境,让学生在“探”中“学”
初中数学合作学习的几点思考
初中化学实验改进——旧饮料瓶的实验妙用
生物坐标系图的解题思路例析
数形结合思想在初中数学教学中的应用
从数学纲领的角度引导学生学习数学知识的研究