《学习方法报》教学研究(理综)
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《学习方法报》教学研究(理综)
2024年41期
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目录
封面文章
基于“教学评一体化”的高中英语单元教学探讨
初中信息技术人工智能教学探究
教坛新论
谈基于核心素养的初中历史教学的有效性
浅谈提高小学生写作能力的几种途径
课改前沿
高中通用技术核心素养培养路径探究
思维导图在藏族小学语文阅读教学中的应用策略
百家争鸣
小学语文作业设计的几点尝试
初中数学课堂与信息技术的融合策略探究
学术纵横
初中体育多样化教学改革的实践探索
谈如何在小学体育课堂中滋养学生的健康心理
花开有声
浅谈初中统计学核心素养的培养
初中音乐教学中口风琴进课堂的实践研究
桃李成蹊
融学课堂视角下体育课堂的创新研究
初中语文辐射式课外阅读的方法
涓滴之水
核心素养视域下的初中生物学实践活动探究
对小学道德与法治课与情境教学的实践探索
A版
浅谈师生互动在小学音乐教学中应用
中考数学备考浅谈
“双减”政策下初中数学创客教育探索
浅析多媒体技术在高中数学教学中的运用
探讨中职英语课堂与信息化教学新模式
浅谈提升初中体育教学质量的策略
小学美术手工课堂中废旧材料的巧妙运用
关于高中化学生活化教学实践研究
浅谈如何培养小学生学习数学的习惯
小学英语教学与现代信息技术的深度融合探讨
“双减”背景下小学高年级数学作业优化设计
重视高中化学实验教学中出现的“异常”
新课标背景下农村小学科学教学方法的思考与实践
智慧教育观下小学数学教学方法的变革
几何最值中巧用隐形圆解题
浅谈运用数字化对幼儿进行观察和评价
浅谈小学数学课堂教学质量
小学数学教学实践探究
跨学科项目化学习实践
开展探究学习,培育生物学科核心素养
B版
浅谈如何提高体考生的立定三级跳远成绩
浅谈项目教学法在小学信息技术法中的应用
试论小学数学有效教学情境创设的策略
谈对话教学在小学数学教学中的应用
创设多样情境,优化体育教学
玩教具在幼儿园游戏活动中的应用研究
让疑问开启小学英语阅读课堂
浅析“双减”背景下初中化学作业设计
浅谈小学数学教学中如何融入教育游戏
浅谈如何在初中化学教学中创设教学情境
初中体育教学中如何培养学生良好的思想品德
浅析创新性教学方法在初中物理课堂中的应用
浅析信息技术与小学英语教学深度融合的策略
小学体育教学中体操内容的运用分析
“双减”政策解读与落实
差异化教学在初中数学教学中的运用分析
差异的力量
小议批评
利用PBL在小学科学教学中开展创新态度培养与评价的探索
中考备考中的数学核心素养培养思考