探讨中职英语课堂与信息化教学新模式

马庆龙

摘要：在文化信息快速传播的今天，中职院校英语教学改革是必然的。当今，互联网和电子信息技术相结合的教育信息化正在迅速兴起，中职英语课堂与信息技术的结合，必将会带来一种全新的变化。本文从分析中职英语课堂以往教学模式的不足入手，就中职英语课堂与信息化教学结合的实践进行了探讨。

关键词：中职英语   信息化教学   新模式

引言：信息化已经成了社会发展的必然趋势，在中职英语教学中应用信息化新模式，能够提升课堂教学质量。在丰富的画面当中，学生能够更加快速地理解所学知识，降低学习的难度。同时，可以增进师生之间、学生之间的沟通交流，营造活跃的课堂氛围，顺利完成教学任务。[1]且在中职院校中英语是最受学生关注的基础课，因此，中职英语课堂与信息技术的结合对中职教育具有十分重要的意义。

一、 以往中职英语课堂教学模式的不足

随着社会的发展，信息时代的来临，我国对专业人才的需求越来越多，英语教学也越来越受到人们的关注，迫切需要培养复合型、创新型的英语人才，所以英语教学改革势在必行。[2]以往的教学方法是以教师为主体，没有突出学生的主体地位，学生只是被动地接受知识。教师希望把自己所学的全部知识传授给学生，仅仅注重学生的英语能力，而忽略了学生的实际需要，导致学生缺乏自主学习的能力。且单纯依靠课本进行教学，不能有效激发学生的学习热情，导致学生的学习效率不高。

二、中职英语课堂与信息化教学新模式的实践

（一）丰富课堂教学内容

教师可以结合图片和英语单词的发音，使学生更直观地理解单词。以往的“先学习后背诵”的教学模式，要求学生用死记硬背的方式来加强单词记忆和语法使用，这种方法影响了英语课堂教学的效果。只有简化背单词的过程，学生的学习能力才能得到提高。因此，中职院校英语课堂必须对教学方式进行改革，可利用提前制作好的一些英语视频、微课等信息化教学新方法，使教学内容更加丰富，从而达到提高教学效果的目标。以中职英语二年级Unit4 Sports为例，教师在讲解的时候，把英语单词投影到多媒体显示屏上，当讲到“sport”这个单词时可以进行拓展，给学生补充“hiking，cycle”等相关词汇，从而加强学生对单词的记忆与理解。

（二）充分发挥学生的主动性，强化英语口语训练

在以往的教学方式中，教师的教学方式与手段相对单一，且由于中职英语知识点密集，容易让学生产生倦怠，学习热情不高，导致教学质量不高。教师可以运用网络信息技术搜索教学资源，并总结教学的重点与难点，完成微课视频的制作，帮助学生在课前完成自主学习，以提升课堂实际教学效果。此外，教师还应该构建良好的网络互动平台，增进与学生的交流沟通，及时解决在微课学习中遇到的困难。同时教师可以利用多媒体练习听力，听力内容可以是课本中的素材，也可以是课后的影片，学生根据所听到的单词，复述影片的内容。这种教学方式不仅能使学生全身心地投入到学习当中，而且还能增加学生的知识广度。

在新型教学模式下，以中职英语二年级Unit4 Sports为例，通过多种方法，教师可以调动学生的学习兴趣。例如体育活动是一个很有意义的主题，教师可以通过适当的对话和视频来拓展学生的思维，使学生的主体性得到充分体现。在课堂教学中，引导学生积极回答问题，教师在适当的时候补充和指导，增强师生之间的课堂交流。通过多种形式的教学，提高學生的英语运用能力，激发学生的学习积极性，培养学生的自主思维，使学生在英语中的学习积极性得到持续的提升。

（三）融入多元化教学方式

在以往的中职英语课堂中，教师作为课堂学习的引导者要充分调动学生主动学习英语的积极性，采取一系列的教学设计，将多种形式的教学方法结合起来，使其适应学生的学习需要。信息化教学既能有效地整合教学资源，又能延伸课堂知识，使课堂教学不再局限于课本，拓展学生的知识面。[3]比如关于运动的知识，教师可以让学生简单描述自己喜欢的运动类型，然后解释为什么喜欢这项运动，接下来，学生就自己喜欢的运动项目写一篇英语小作文，以及在这项运动中发生过最难忘的的事件，表面上写的是运动项目，实际上却是对学生英语和词汇运用能力的考查。教师还可以选择优秀的英语作文，做成简单的动画，这样既能让学生熟记英语词汇，又能激发学生学习英语的兴趣。

结束语：当前，我国的信息化建设还存在着不足，将其运用到中职英语教学实践中仍有一些问题。但是在中职英语课堂上，信息化的教学模式已经成为一种不可或缺的方法。有别于以往英语课堂的单调乏味，利用信息化教学，教师可以通过信息化方法来丰富课堂教学知识，提升教学质量；同时还能激发学生对英语学习的兴趣，并能有效地提高学生的信息素质，养成良好的学习习惯。可见，中职英语课堂与信息化教学新模式适应我国中职院校教育发展的需要。

参考文献：

[1]王梁百合.探讨中职英语课堂与信息化教学新模式[J].教育教学论坛，2016（34）：245-246.

[2]王晓燕.浅谈中职英语课堂与信息化教学新模式[J].英语广场，2017（12）：144-145.

[3]许玉霞.中职英语课堂与信息化教学新模式研究[J].校园英语，2021（05）：86-87.