《学习方法报》教学研究
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《学习方法报》教学研究
2024年35期
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1-8版
浅谈微课在初中数学教学中的应用
高中语文大单元教学的实践反思与理论重构
以爱动其心 变式练习 上好小学数学复习课
以思维导图优化小学语文作文教学的策略
浅谈初中语文写作教学如何体现学科核心素养
浅论初中语文阅读与写作的融合策略
新课标背景下高中英语与德育教育有效融合的策略
浅谈如何激发小学生学习美术的兴趣
初中语文教学课堂探究式教学的应用与研究
基于视觉文化与核心素养语境的高中美术鉴赏教学路径探究
小学语文教学中培养学生自主学习能力的策略
五育并举理念在初中班主任班级管理工作中的渗透
让传统文化走进小学语文课堂
小学数学四年级学生课前有效预习能力的培养
“融合性小学思政课实践研究”课题研究报告
新课标下情境教学在初中区域地理教学中的应用
A版
基于“思辨读写”的初中名著教学课程化定位例谈
古诗文吟诵的魅力
试论如何培养高中学生的历史学科核心素养
农村初中生随笔写作教学策略研究
初中文言文教学“读”显魅力
高中政治教学中学生思维能力培养浅探
基于“创新思路,立德树人”理念的高中班主任德育教育工作探讨
例谈如何利用电影题材来进行体验式生涯教学活动
浅谈小学语文写作教学策略
初中语文复习策略探索
浅谈如何激发学生阅读兴趣
小学语文整本书阅读多维路径浅析
小学语文读写结合教学初探
B版
立足实际,贴近生活
青年应当树立具有崇高理想和奉献精神的人生观
“互联网+教育”背景下小学德育工作的创新实践探究
浅析思维导图在初中英语语法教学中的应用
做好班主任工作之我见
小学语文课堂教学语言艺术探析
家校合作在小学班主任管理中的运用分析
初中德育教育与心理健康教育的有效融合研究
如何在语篇教学中提升学生的核心素养
谈绘本在小学美术教学中的应用
核心素养下的合作学习
浅谈分层教学法在初中语文教学中的运用
项目化学习在初中语文教学中的应用研究
以写作撬动语文教学
浅谈情境在初中语文写作教学中的有效运用
如何在语文教学中培养学生的学习兴趣
新课标背景下高中语文群文阅读教学策略与实践研究
如何让课堂更有魅力
小学音乐识谱教学的创新策略探究