文艺评论

1. 宋韵南戏 东瓯魁名
   ——评瓯剧《张协状元》
2. 《天边外》悲剧艺术精神反思

戏剧研讨

1. 以马尔库塞之眼看当代戏剧表演艺术如何解放人
2. 新与旧、悲与喜的时代交响曲
   ——浅析环球莎士比亚剧团的创作特色
3. 在新世代呼唤自然乐园
   ——评声乐剧场《自然颂歌》
4. 浅析古希腊诗歌与西方早期歌剧的联系
5. 试论彩调剧的美学特色和创新发展
6. 湖南傩戏中的女傩神探秘
7. 试析梨园戏《董生与李氏》之“李氏”的舞蹈动作语言
8. 由外而内：评剧《李三娘》的动作分析
9. 《牡丹亭》在英语世界的舞台传播：历史、问题及反思
10. 新媒体时代戏剧类非遗文化外译价值与传播路径研究
    ——以海南琼剧为例
11. “文”“舞”合一 “古”“今”相继
    ——舞剧《孔子》中的孔子形象探析
12. 《阿诗玛》舞台创作转化研究
13. 困惑与自由：中国现代话剧的人物塑造
    ——以吴祖光《风雪夜归人》为例
14. 比坚持梦想更重要的是坚持自己
    ——中国原创音乐剧《在远方》观后
15. 广西牛娘戏融入音乐专硕教学的实践探究
16. 艺术实践教学创新与应用
    ——以原创舞台剧《光耀琼崖》为例

音乐研究

1. 短视频音乐对大众音乐审美影响的探究
   ——以“抖音”为例
2. 浅析声乐理论知识在歌唱实践中的作用
3. 巴洛克时期“两种常规”音乐思想研究
4. 戈德曼对管乐团发展的贡献及启示
5. 钢琴即兴伴奏的艺术审美价值
6. 浅析莫扎特《A 大调钢琴奏鸣曲》第一乐章
7. 钢琴曲《夕阳箫鼓》的演奏解析
8. 李斯特《匈牙利狂想曲第十一首》创作风格与整体特色
9. 社会音乐文化中民族音乐数字化传播的探索与发展
10. 古筝重奏中不同声部演奏的共性化处理及艺术价值表现
    ——以重奏曲《翡翠》为例
11. 广西壮族宜州山歌的传承研究
12. 现阶段有效开发少数民族音乐资源的途径
13. 乐感在声乐演唱中的不同表现方式
    ——以罗西尼艺术歌曲《邀请》为例
14. 舒伯特《谁是西尔维亚》的创作背景及演唱技巧
15. 声乐艺术中的二度创作
    ——以歌剧《三把锁》刘梦洁唱段为例
16. 歌曲《孟姜女》中民族声乐技巧初探
17. 关于完善中小学西洋乐团教学管理体系的探究
18. 高校古筝教学融入传统音乐美学思想的思考
19. 浅析中国民族风格音乐在长笛教学中的应用
20. 电子管风琴儿童音乐启蒙教育的优势
21. 流行音乐视唱练耳教学中的听觉能力训练研究

舞蹈空间

1. 中国古代舞蹈的起源与发展浅论
2. 国际标准舞艺术表演舞的“民族化”发展策略
3. 试论HIP-HOP 律动训练的重要性
4. 广场舞在群众文化建设中的地位和作用分析
5. 影像技术在舞蹈意境中的运用分析
   ——以“中东欧舞蹈夏令营”为例
6. 多元化教学模式在高职学前教育专业舞蹈教学中的应用
7. 提升幼儿舞蹈教学效果
   ——论新时期幼儿园舞蹈教学的开展

影视观察

1. 人物塑造·时空叙事·文化阐释
   ——浅析现实主义题材电视剧《情满四合院》
2. 生态批评学视域下中国独立纪录片生态意识表达
   ——以纪录片《悲兮魔兽》为例
3. 探析新主流电影的叙事策略及价值内涵
   ——以电影《中国机长》《中国医生》为例
4. 身份的赋予
   ——浅析《铸剑》电影中宴之敖者形象
5. 姜文式对白
   ——从姜文电影看对白塑造
6. 《阿甘正传》的影评

教育论坛

1. 《新学堂歌》在小学音乐课中的应用
2. 普通高校公共音乐教育探索
3. 高等师范院校《歌曲写作》课程教学改革研究
4. 高校音乐教育中传统音乐文化的融入与应用研究
5. 高职音乐教学中渗透中华传统文化的路径探究
6. 柯达伊节奏训练在中学音乐课堂中的应用探究
7. 柯达伊教学法在小学音乐教育中的应用
8. 音乐氛围在小学音乐教育中的重要性

文化天地

1. 民间文学与儿童文学的发展
2. 试论传承民族民间民俗文化艺术与发展群众文化
3. 探寻生命之意义及对现实世界的启发性思考
   ——读《小王子》有感
4. 欲望都市的畸变：穆时英的都市“新感觉”