新教育时代电子杂志(学生版)
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2022年32期
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幼儿教育
中班建构游戏中幼儿合作能力的培养研究*
混龄“小厨房”活动中改善幼儿负面情绪的有效性研究*
小学教育
将生活元素引入小学数学教学的实践及价值讨论
提升小学语文阅读教学质量的策略研究
核心素养背景下小学数学单元整体教学的实施
扣要素,提素养,减负增效促发展
——“双减”背景下小学语文作业的设计与实施
小学数学智慧课堂的构建对策分析
让提问成为有效教学的桥梁
——小学数学课堂提问的分析与思考
小学道德与法治课中融入家校合作的方法探讨
中学教育
“双减”背景下藏区初中语文作业设计的有效性分析
初中数学“问题解决”教学模式的实践研究
浅析网络资源在初中英语课堂中的有效应用
高中化学教学中学生创新能力的培养研究
“双减”背景下初中道德与法治分层作业研究*
合作学习在高中物理教学中应用的理论和实践研究
创设高中生物教学情境的策略分析*
浅析分层练习在初中数学教学中的重要性
如何实现高中生物情境教学
核心素养背景下的初中数学项目化学习实践研究
核心素养下高中生数学学习能力培养的方法探究
课程研究
巧设英语问题情境,培养学生阅读高阶思维
构建化学模型体系 体验微观模拟世界
——以《物质结构与性质》教学为例
提高小学中高年级英语教学有效性的策略研究
立足“学为中心”理念,创新初中英语教学
教学理论
小学拓展型书法课程实践教学策略分析*
核心素养视域下的小学经典诵读社团实践研究*
让“学困生”在阳光下快乐成长
施之以爱,永不言弃
——乡镇学校留守背景下初中学困生转化策略
沟通艺术在初中班主任管理工作中的运用策略分析
“双减”教育政策下对学生作业管理的要求与思考
核心素养视域下的小学美术社团实践研究*
课改背景下注重数学教材阅读的引导*
职业教育
计算机辅助技术在高职院校机械设计教学中的运用探思
刍论如何在中职英语教学中培养学生的自我效能感
中职班主任班级管理中学困生的转化策略分析
浅谈企业新型学徒制人才培养模式的探索与实践*
新时代背景下职业教育教师队伍建设的政策研究*
基于职教集团的电子商务现代学徒制构建与实践*
高职数学融入数学建模思想的意义与实施途径*
谈高职心理健康教育与职业生涯规划教育的相关性研究
新媒体在中职德育课程教学中的运用研究*
“1+X”证书制度下软件技术专业课证融通的改革研究*
——以“1+X”Web 前端考试为例
“1+X”建筑工程识图职业技能“双线三元”教学模式的实践与应用*
——以建筑剖面图识图技能教学为例
产教融合背景下高职院校英语教师素质提升策略*
“四史”教育融入高职院校思政课的思考
高职院校“双师型”教师人力资源管理研究
高等教育
参与式教学在儿童骨科临床实习教学中的作用分析
新工科建设背景下土木工程类专业学生工程意识与工匠精神培养对策
“以学生为中心”的混合教学模式的探索创新与实践*
三全育人视域下关于高校研究生管理育人的再思考*
工程力学课程教学中问题式教学法的探讨*
基于部首文化内涵的对外汉语汉字教学研究
基于产业对接的校企协同育人机制研究与实践
——以经济与金融学院为例
临床教学路径在康复治疗本科生带教中的应用研究
英语商业广告语言中的礼貌模因现象探究实践
3D 打印在传统材料成型专业教学升级中的应用探索*
“1+X 证书”模式下人才培养课程体系设计的研究*
构建富有特色的西班牙语教师文化研究
专题论坛
网络环境下高校辅导员思政教育工作创新路径
网络短视频视域下的高校思政教育创新路径探析*
新时代基于卓越工程师培养的思政育人
农村教师职业倦怠的成因及对策
民族思想政治教育学研究的构建意义及融合初探