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2016年4期
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每月一家
大学生文学评论写作的意义与方法
新作快评
阿玛尼
平民的“江湖”
混堂巷记
一篇聚焦明亮的散文
剑客
阿海:在这人间的伞钩上
外国文学
《汤姆·索亚历险记》中汤姆·索亚形象分析
论乔叟对中世纪教会婚姻的继承与超越
斯坦贝克《菊花》的女性主义解读
论罗伯特·弗罗斯特诗歌的审美特征
《小伙子布朗》中核心人物心理分析
论《潜鸟》中权力规训下的身体
索福克勒斯戏剧中安提戈涅与伊斯墨涅形象比较
论《堂吉诃德》中的爱情观
《老人与海》小说原著与同名电影的叙事对比
作家研究
云南插队经历对王小波杂文创作的影响
元曲家孔文卿籍贯及“西湖旧本”辨析
冯梦龙“性情说”对“三言”婚恋观的影响
王一梅童话对儿童心灵成长的积极意义
白居易下邽故里情怀探究
试析陶渊明对人生的态度
浅谈寒山诗中狗的意象
浅析二月河对康熙形象的抒写
陶渊明与李白饮酒诗艺术手法的比较
曹植前后期弃妇诗赋比较研究
阮籍诗歌张力的语言学分析
名篇探索
谈《边城》的田园牧歌之美
试论《秦俑》的叙事技巧
方培成《雷峰塔》中白娘子的人性悲剧
冯积岐《曾经失明过的唢呐王三》评析
古典重读
《红楼梦》优伶形象的人文精神探析
休闲体育视域下《论语·侍坐》中的人生张驰之道
从《沧浪亭记》看苏舜钦出世与入世的矛盾心理
文学教法
地方高校民间文学教学改革与探索
中职语文教学的几点思考
浅谈学生语文素养的提高
初中语文教学中网络应用的策略
文本读法
提升职业高中语文阅读教学的有效性
课外阅读课程化助力学生阅读
非连续性文本阅读图文感知的策略
文章写法
浅谈当前作文评语存在的问题
作文书面语写作思维的开启
加强序列训练 提高写作素养
课文研析
老舍《我的母亲》选材的特色
基于以学定教理念下的《说书人》教学
文艺杂谈
翻译美学视角下的丰子恺散文英译实践
论南朝时代文体观念的繁盛
论现代性理论与中国现当代文学研究转型
浅析影片《布达佩斯大饭店》
评颜治强的《东方英语小说引论》
浅析曹植的人格观
诸葛亮给刘备的书信表文与其家书的写作特点比较
美国一位神思想的欧洲起源
从“阿尔法男”说起
《百年孤独》与《尘埃落定》中孤独意涵比较研究
从马斯洛和弗洛伊德理论分析《依然爱丽丝》
《七根火柴》与《变色龙》探赏
蔡元培大学精神的当代启示
浅谈“士不遇”文化现象
关于开设古典诗歌鉴赏选修课的思考
谁动了孩子的想象力
探索争鸣
基于盐城高职园区校园文化建设的思考
嘉兴端午节仪式行为及传承特点
高职院校开设素质拓展课程的理论与实践
“逗”符号下的大学生德育探索
“演讲与口才”课程应用型教学的探讨
我们需要什么样的政治课堂
民办高校大学生自主创业的利弊及对策
刻不容缓的创新教育
规范化学位论文书写对研究生的帮助
普通话训练课程的语音教学探索
《一夜情》中传统的再造与文本的解放
新课程环境下的小学班级管理探析
慕课背景下的传统文科教学
例谈课堂提问有效问点的选择
阅读是提高识字效率的有效途径
“三校生”参加普通高考的策略
情趣教学浅谈
任务型教学模式下的语言学课程教学改革
基于网络自主学习的大学英语评价体系研究
北大和哈佛英语系网站对比
高校传统教学改革的思考
少数民族地区高中词汇教学策略
浅谈社会环境对学校教育教学的影响
合作学习模式在初中信息技术教学中的应用
硕博论坛
表现主义与中国古代诗学的文艺作用论
高校学生社团管理方法探究
浅析明清长篇小说中的“奇石”
论大众媒介对文学产业内容的设定
古籍阐释的反思
德·莫瑟夫夫人形象新论
多模态教学视野下法语声乐作品在教学中的应用
原创天地
大时空诗六首
横屿岛上的凯歌
午后的眷恋
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