语言文学研究

1. 沧源佤族植物药命名特点探析
2. 论白居易新乐府对汉乐府的继承和革新
3. 吴藻西湖诗词的时空书写与心态观照
4. 陈衍的文化心态及其诗学观探析
5. “中篇小说热”现象及其研究中的文体问题
6. 当代人工智能文学作者的存在形式

哲学史学研究

1. 古代东方制度中的等级观念研究
2. 成败之间：明代文献对陈友谅的历史书写
3. 方志敏的纪律观及其当代启示

思想理论研究

1. 论人类命运共同体的中华优秀传统文化底蕴
2. 全体人民共同富裕的中华优秀传统文化底蕴
3. 坚持系统观念：马克思主义系统思维的创新运用
4. 教育家精神引领下思政课铸魂育人的路径探析
5. 工匠精神融入高职院校思政课的机制、困境与路径
6. 习近平文化思想融入高校思政课教学探赜
7. “新文科”视域下高校课程思政协同育人路径研究
8. 新媒体背景下大学生社会主义核心价值观培育问题探析
9. 医学人文精神融入思政课存在的问题及解决路径
10. 新时代大学生劳动教育评价基本原则研究
11. 黄河流域非遗资源“两创”实践与乡村振兴融合发展研究
12. 融媒体背景下红色文化融合高校思政教育的路径研究
13. 红色文化视域下长征精神与教育创新的互动分析
14. 广西红色文化资源融入高校思政课教学的实践路径研究
15. “大思政课”视域下高校党史育人的实践进路
16. 基于城乡集团化办园背景下党建与业务双融合双促进的实践研究
17. 高质量发展背景下党建引领高校创新创业教育研究
18. 党校图书馆高质量发展的着力点与实现路径
19. 社区教育推动社区治理创新的机制研究
20. 德育共同体视域下高校“一站式”学生社区协同育人路径研究

教育教学研究

1. 基于列维纳斯“他者”视角的幼儿教师道德敏感性探析
2. 社会支持系统对幼儿心理健康的影响机制探讨
3. 经验：儿童与课程之间的桥梁
4. 学前儿童户外活动行为观察与身体健康的关联研究
5. 乡村小学“双减”政策执行困境与实践路径探究
6. 贫困地区少数民族女童教育困境及破解
7. 乡村学校智慧校园建设与应用策略分析
8. “具身认知”视域下中学语文跨学科阅读教学路径探索
9. 初中语文爱国题材古诗词群文阅读教学策略研究
10. “全球公民教育”视域下中学历史教育实践路径新探
11. 人教版高中语文教材中《论语》的选编情况分析
12. 基于思维可视化的高中历史教学策略探究
13. 工匠精神引领下高职劳动教育的培养研究与实践
14. “以赛促教、以赛促学”模式在动画创作类课程中的改革与实践探析
15. 劳动教育融入“职业生涯规划”课程的实践路径研究
16. 医学英语教学中虚拟现实技术的应用研究
17. 差序格局下的高校教师职业道德建设
18. 高校海归教师促进产学研协同创新作用研究
19. 新西兰职教师资教育改革举措对我国职教硕士培养的启示
20. 教师数字素养的影响因素与提升路径研究
21. 教育家精神视域下乡村教师专业发展的价值意蕴及培养路径
22. 5G技术助力图书馆阅读新生态系统的构建研究
23. 新型研究型大学研究生导师与辅导员协同育人路径探讨