天津教育·上
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2021年10期
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目录
卷首语
如何加强中西部欠发达地区优秀教师定向培养
本刊视线
纵向打通人才培养路径 构建一体化育人新格局
调查:一些抖音账号发布的中小学排名,可信吗?
论坛
谈青年教师成长:语言的应用技巧
报道
立德树人 点燃教育生命
全面发展 为学生的幸福人生奠基
守教育报国初心担筑梦育人使命
聚焦实践问题 提升领导能力
深耕骨干教师队伍 驱动教学开花结果
管理
红色文化资源融入高校思想政治教育的思考
书证融通
浅析融媒体下高校思想政治工作
音乐学科新教师角色转换策略
在少先队工作中培养少年儿童良好的心理品质
教学
《共产党宣言》中“两个必然”理论的论证
课程思政在职业教育专业教学中的探索与实践
守护语文课堂最本真的味道
巧用思政课议题,讲好中国故事
智慧课堂建设的再思考
浅谈在体育教学中如何激发学生学习兴趣
曼陀罗绘画艺术治疗在融合教育中的应用
小学英语学科课程综合化的实践路径探索
信息技术与小学中年级英语教学的融合
浅谈体育课程中的思政教育
全局式语言视域下小学语文学习活动设计策略
谈如何借“求联”助“倍”的概念有效形成
多向·多维·多元:高中议论文深度写作指津
浅谈提升小学生英语听力的方法与应用
学生减负,从教师备课开始
信息
天津市和平区:召开深化新时代教育评价改革研讨会
天津市东丽区:与天津师范大学开启教师发展工程战略合作
天津市蓟州区:与天津市眼科医院签署眼健康管理合作协议
本期策划
高中体育教学中分层教学模式的构建
小学体育教学中促进学生体能发展的策略思考
在数学广角板块教学中如何有效渗透数学思想
初中数学分层教学模式创新研究
基于大单元视角下的小学数学教学策略
初高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践探析
“互联网+”背景下的小学数学游戏化教学探析
对分课堂教学模式在初中数学中的应用方法探讨
基于核心素养的高中数学课堂教学研究
观点
核心素养理念下高中数学课堂教学策略
基于核心素养培养理念的小学书法教学
核心素养下如何提高小学数学课堂提问的有效性
深度学习理论下“读思达”融入小学数学教学的策略
利用微课资源强化初中生物教学效果研究
信息化时代小学数学教学中有效练习的运用
信息时代下有效练习在小学数学课堂教学中的应用
农村小学生课外阅读常见问题及解决方法
例谈初中生数学基本活动经验的培养策略
基于思维品质培养的小学英语阅读教学的思考
基于历史核心素养下的文化传承意识的培养
小学语文教学中传承传统文化的途径与方法探析
唯物史观在初中中国近代史教学中的运用
现代化教学在班级中的应用与家校合作育英才
优化高中通用技术课程教学的方法研究
信息技术支持下的小学数学课堂教学实践
如何在高中地理教学中体现生本理念
初中道德与法治“情理共生”课堂实践与研究
浅析现代电教技术在小学英语教学中的有效运用
活动式道德与法治的教学资源开发与实践
农村学校学生学习行为及心理疏导对策研究
农村小学音乐课堂互动教学模式的应用实践
从多个角度切入开展美术教学引领学生主动参与
“互联网+”背景下小学美术纸艺创客教学探究
交流平台
提高小学中低年级计算教学有效性的方法
小学语文作文点评的有效性策略
儿童原创绘本开辟小学习作教学新路径
让高中群文阅读走向高效
小学语文教学拓展性阅读初探
关于提升小学生语文核心素养的作文教学研究
经验
探究基于核心素养的小学语文课外阅读策略
幼儿户外体育游戏教学组织中的几点体会
基于生本理念的小学科学项目式教学应用策略分析
利用创客社团活动开展小学生创客教育的几点做法
德育视角下的小学班主任班级管理优化策略
游学自然中幼儿STEM素养的培养策略
本土文化在高中思政课教学中的实施策略
初中化学教学中的教学瓶颈及解决策略
口语交际对农村小学生语文素养养成的作用
小学英语师生互动存在的问题及对策
浅议红色文化在小学生思想道德教育中的重要作用
幼儿园班级管理中幼儿自我意识的有效培养
人文教育在高中语文教学中的重要性探讨
略论当前中小学生媒介素养教育的偏差及矫正
小学寄宿生管理需要向精细化迈进
浅析如何在幼儿教育中融合传统文化
以核心素养为基,落实科学探究
核心素养理念下班级管理的新思考
创设有利于幼儿兴趣与需求的幼儿园环境
兴趣引领提升农村初中生英语口语交际能力的策略
传统文化在小学语文教学中的渗透思考