目录
高教视野
- “连续型随机变量的密度函数”微课教学设计
- 罗尔定理应用中构造辅助函数的两种方法
- 数学专业双语教学模式及考核方式的研究
- 因子分析法在数学建模比赛中的应用
- 基于CDIO理念的线性代数教学改革
- 提升高职数学课堂有效性的探究
- 基于双创教育的高等数学教学方法探讨
- 浅谈如何在高等数学教学中遵循因材施教的教学原则
- MuPAD实验教学融入空间解析几何理论教学的应用
- 概率思想在高等数学计算中的应用研究
- 关于一道极限计算题的一题多解研究
- 利用导数证明不等式利用导数证明不等式
- 口诀教学法在线性代数教学中的应用
- 一道全国大学生数学竞赛试题的推广
- 应用型本科高等数学考试改革研究
- 高等数学中洛必达法则的教学研究
- 利用“降阶法”求解欧拉方程
- 高等数学课程改革之分层教学体系构建与实践
- 高等数学课程学情分析及对策研究
- 不定积分换元法分类运算方法研究
- 基于应用型人才培养模式构建概率统计实践教学平台
- 高职数学教学可以避繁就简
- 以西南民族大学为例探析线性代数教学中的难点及其对策的难点及其对策
- “问题链导引自主探究模式”在高职数学教学中的应用
- 从蒙提霍尔问题到全概率公式
- 也谈数学建模从模型的假设培养学生的创新思维能力
- 数学教学中一种特殊形式的发散思维能力的培养
- 中医药院校高等数学自主学习的问题与对策研究
教学方法
- 高三数学高效复习的策略初探
- 统计与概率主线之概率的主线分析
- 几何画板与高中数学教学整合的应用研究
- 例谈与导数相关的不等式证明问题的教学策略
- 浅谈多媒体在高中数学课堂教学中的优势
- 高中数学课堂的教学中师生互动的问题及策略探讨
- 在教学中渗透高中数学学科德育的策略
- 从当今高考命题趋向看高中数学教学
- 合作学习、解题教学和创新能力
- 引领学生进行解题反思，提升学生解题能力
- 关于中职数学教学与专业教学的融合研究
- 浅谈生活情境下的中职数学教学
- 以就业为导向的中职数学教学的实施
- 谈技校数学教学的问题与改进对策
- 思维导图在中职学生学习数学中的作用
- 初中数学教学中自学—指导教学模式探究
- 分层教学在初中数学高效课堂中的应用
- 初三数学教学切莫忽视三个“重视”
- 数学高效课堂之我见
- 初一年级数学后进生帮教研究
- 小学数学课堂有效提问策略谈
- 小学数学应用题的教学策略
- 浅谈小学数学期末复习策略
- 小学数学课堂评价语的运用
- 生本与文本有效契合，打造数学高效课堂
- “错误”也美丽
- 小学数学教学要注重兴趣的培养
- 小学数学学科教学中如何提高阅读能力
课改前沿
案例剖析
解题技巧与方法
- 一道高考题赏析
- 二次函数在高考压轴题中的应用
- 转动数学中的“魔环”
- 高考中三类解析几何问题解析
- 浅谈高中平面几何中的对称问题
- 证明特殊数列和式不等关系初探
- 化归方法在数学解题中的应用
- 解决“错位排列”问题的一般方法
- 根与零点之间的转换
- 浅谈抽象函数的解题方法
- 数形结合在不等式中的应用
- “一题二解，孰对孰错？”讨论
- 高中数学数列求和的解题方法研究
- 在高中数学教学中妙用化归思维
- 浅析高中数学解题教学
- 浅谈椭圆离心率的求法
- 运用函数思想解决数学问题
- 平面向量基本定理的拓展与应用
- 极限思想与极限求解方法
- 高中数学函数求值域的常用方法
- 浅谈“数形结合”思想在三角函数的应用
- 例谈波利亚“怎样解题表”在初中数学解题教学中的应用
- 反证法在几何证明中的若干应用
- 例析三种抽样方法及其应用
- 例谈线性规划中的易错点
- 最小公倍数的最简便求法的探索
专题研究
交流平台