中考命题导向与研究

1. 2017年中考题中的正六边形
2. 例谈新课标下中考“新定义”
3. 中考数学阅读理解问题研究
4. 分析非线性电路元件 巩固电路知识

教学设计与教学策略研究

1. 问题串在初中数学教学中的运用
2. 浅析问题导学法在初中数学教学中的应用
3. 初中数学小组合作教学有效性策略
4. 浅谈计算机多媒体技术在初中数学课堂教学的应用
5. 巧借“问题串”，提高初中数学课堂教学效率
6. 基于微课的初中数学智慧课堂构建研究
7. 教育数学的行动:寻找初中数学课程的焦点
8. 李庾南典型课堂实录中教学生态的逐课优化研究
9. 初中物理实验教学策略研究
10. “泰微课”在初中物理教学中的有效应用
11. 优化实践环节 提高课堂效率
12. 基于问题解决理论的开放化实验室建设策略分析
13. 初中物理学生创新思维的培养策略例析
14. 基于学生科学素养的初中物理+实践的探索研究
15. 浅谈CAI在初中化学课堂中的应用
16. 初中化学“制取氧气”教学目标的设计及达成研究
17. 互动教学 演绎魅力化学课堂
18. 初中化学教学浅析
19. “自主探究”模式下初中化学教学初探

思路·方法·技巧

1. 衣、食、住、行中的“统计”问题
2. 用心倾听题目的声音
   ——以一道几何作图题的破解为例
3. 初中学生在不等式部分的学习问题探究
4. 《黄金分割》教学案例
5. 溯折法之源，锻思维之刃
   ——以正多边形折法为例
6. 初中化学复杂反应的顺序考虑
7. 猜猜我是谁
   ——中考化学推断题的三个题眼

能力培养与思维创新

1. 初中数学学科素养培养方略浅析
2. 初中数学基于一题多解的实践探究
3. 初中数学几何综合题审题能力培养
4. 浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
5. 刍议核心素养在初中数学课堂中的落实
6. 初中数学解题能力培养策略研究
7. 小学数学教学中对学生反思习惯的培养
8. 浅谈小学数学课堂教学中如何培养学生的数感
9. 小学数学中对学生数学思维的培养
10. 初中物理实验学生创新能力培养策略探究

教学改革探索

1. 走进生活，让初中数学课堂更精彩
2. 初中数学教学中数学游戏的应用途径
3. 微课在初中数学教学中的应用探究
4. 新课程下初中数学分层走班教学探讨
5. 分层合作小组：撬动初中数学课堂改革的新支点
6. 关于小学数学生活化教学的思考
7. 运用导学案 引领高效课堂
8. 知识可视化在初中化学教学中应用
9. 浅析信息技术与初中化学课程整合的课堂教学设计
10. 浅谈初三化学课复习的有效性
11. 衔接认知结构 提升化学教学有效性
12. 初中化学教学中学生学习兴趣的有效培养探究
13. 新课改下初中化学教学的新思考
14. 微课在初中化学教学的应用与教学设计

多解与多变

1. 《密度》教学见解
2. 循序渐进当好探究课堂的引路人
   ——以《 探究滑动摩擦力与什么因素有关 》为例
3. 通信环境下优化初中物理实验教学的实践研究
4. 初中化学家庭实验利用的研究
5. 初中化学探究实验中的小组合作研究
6. 抓好实验教学 创新化学课堂