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2021年34期
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目录
教育教学研究
UbD视角下的读后续写课例分析
普通高中校本作业管理探索综述
浅谈贫困地区乡村家庭教育现状与对策
基于学科核心素养下高中通用技术生活化教学的应用策略分析
希沃白板在初中信息技术教学中的应用策略探究
审辩式课堂中开展互助合作学习的策略探究
小学高年级科学教育发展现状及改善对策探究
偏远农村义教学校课堂教学问题及对策研究
核心素养视角下农村中小学生学校劳动教育现状及对策研究
语文教学与研究
小学生作文写不长的原因及对策探究
初中语文作文有效教学方法探究
核心素养下的小学语文课外阅读能力培养措施
试析高中语文古代诗歌的“五步一结合”教学方法
初中语文教学中渗透传统文化教育的策略探究
国学经典学习与小学语文教学的整合策略分析
《乡土中国》整本书阅读问题导向法教学实践探究
浅谈部编本初中语文教学中整本书阅读指导策略研究
对小学语文游戏化教学的现状分析及对策探讨
基于核心素养视角下的小学语文阅读教学策略分析
小学语文课外阅读能力的培养策略
为名著阅读插上翱翔的翅膀
初中语文阅读教学与写作教学整合策略探究
浅析群文阅读如何实现从“1”到“X”篇的嬗变成绩
浅析小学语文教学中阅读与写作教学的融合策略
浅析小学语文高年段教学中的提问策略
基于核心素养的小学语文写作生活化教学思考
浅析高中语文现代诗歌鉴赏教学策略
知识来源于生活
数学教学与研究
淡化形式注重实效
正方体中涂色问题的解题技巧分析
浅析小学数学教学中学生思维能力的培养策略
数学游戏在小学数学教学中的应用策略探究
高中数学教学中学生解题能力的培养路径探讨
基于翻转课堂模式的高中数学微课教学应用策略分析
小学数学应用题解题教学策略探究
成就高效数学课堂的精彩细节对策分析
新形势下小学数学有效教学策略的思考与探究
小学数学后进生学习习惯养成转化的教学实践分析
分层教学下的初中数学作业分层设计探讨
生本教学中小学数学“空间与图形”前置性作业的策略研究
新课程背景下高中数学教学方法探究
核心素养视角下初中数学课堂阅读能力提升策略初探
核心素养下初中数学诊断性教学的研究
浅谈小学生数学计算能力的培养策略
数学史融入高中数学教学的策略探索
思维发展下的中小学数学衔接教学策略分析
外语教学与研究
七年级英语主题式单元整体教学方法与策略的研究
初中英语核心素养导向的学生能力的提升策略探究
关于读写结合的小学英语阅读教学方法探究
浅谈多媒体信息技术在小学英语教学中的运用策略
浅谈初中英语阅读的教学策略
思想理论研究
小学道德与法治教学的课后知识点强化策略分析
初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用策略探讨
体育教学与研究
新时期高中体育学生自主学习能力培养策略探究
小学体育篮球教学之趣味教学策略探究
体育中考背景下的初中体育教学策略探究
理化生教学与研究
破解初中生常见电路故障难题的策略探究
高中生物教学中合作学习策略应用及效果探究
问题导学法在高中物理教学中的应用策略探究
核心素养背景下初中物理教学策略探究
基于新高考背景下高中化学课程的设置与实施分析
政史地教学与研究
浅谈影响当前农村初中历史教学质量提高的因素与对策
新高考评价体系下高中政治课教与学策略探究
谈初中历史教学中如何培养学生的自主学习能力
浅谈高中思想政治课程对于学生社会责任感的培育方法
历史教学中学生问题意识的培养策略探究
浅谈高中历史新教材教学导入的方法
高中地理教学中人地协调观培养的现实困境与路径探索
核心素养下初中历史分层教学策略探究
案例教学法在初中政治教学中的应用解析
议题式教学助推核心素养落地
浅析“爱的教育”在中学历史教学中的渗透策略
艺术教学与研究
基于教材的中小学音乐教学有效衔接的策略探究
浅谈多媒体技术在初中音乐欣赏教学中的运用与实践
浅谈如何在高中音乐教学中づ嘌学生的审美能力
民间美术资源引入小学美术教学的应用策略探究
班级管理
运用信息技术进行班级管理的策略探究
浅谈“立德树人”形势下小学班主任工作中渗透德育的新举措
幼教天地
幼儿学前教育行为习惯的培养策略探究
从幼儿主体性出发探究幼儿园生成活动的建设韬略
从幼儿园管理角度浅谈绘本教学的实施策略
STEAM理念视角下幼儿园科学领域的教学策略探究