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2020年28期
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目录
教学心得
初中数学课堂教学小组合作学习对策研究
浅谈初中美术教育中个性化教育的运用
浅谈中学代数教学建议
初中地理教学中的小组合作学习
在小学数学综合实践活动中开展传统文化的教育方法
论如何将体育游戏融入到小学体育课堂
浅析核心素养背景下小学语文有效课堂的构建途径
浅谈提高小学数学课堂教学效率的几个主要途径
案例教学法结合PBL在病原生物学与免疫学教学中的效果评价
小学学校传承并保护非遗文化的可行方法
浅谈小学英语口语教学现状及解决对策
PEP小学英语六年级上册教学案例
就业导向视野下中职英语教学模式探究
小学中高段略读教学初探
课堂策略
浅谈家庭教育对学生心理健康的影响
网络技术在小学数学教学中的应用探究
基于核心素养下的初中历史教学的有效性
浅谈初中数学课堂教学与传统文化整合的方法?
小学学校通过综合实践活动传承非遗文化的策略
思维导图在小学语文写作教学中的应用探究
如何提高知识技能训练的有效性
融心理健康教育于初中生物教学的探索
谈分层教学在高中化学教学中的应用
如何提高低年级学生在小学语文课堂上的注意力
思维导图在高中美术教学中的应用
高中信息技术课程中计算机思维能力的提升方法
人文精神在高中语文中的思考
信息技术与小学数学融合的教学应用研究
浅议传统文化在小学美术教学中的渗透
实践应用
提高小学习作教学效率的三个方法
高等数学在职业院校教学改革中作用的思考
浅谈中学几何教学建议
浅论青少年足球教学策略
关于足球试点学校开展现状的探究
小学学校传承非遗文化的有效方式
增强高中政治教学实效性的方法探究 杨丹
对初中数学有效教学策略的探讨
落在“问”的实效,旨在“问”的语文核心素养
浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略
基于微课的视觉营销翻转课堂教学改革研究
初中音乐教学中学生兴趣的激发
学语文中段阅读的有效教学策略探析
如何对待数学后进生
寓教于趣寓学于乐
创新思维
高三地理一轮复习课生本环节设计探究
现代英语教学辅助软件对小学英语教学的影响
基于情趣教学模式下的小学语文快乐教学探究
基于素质教育理念下的初中生物教学策略
新课程改革与高中物理课题研究
主题班会在小学班级管理中的应用探讨
论小学中段语文阅读教学中读写结合的实践
中小学开展太极拳教育的探索与思考
小学生厌学的成因分析
高中语文教学融入情感教育的探究
新课改背景下的高中化学实验探究式教学策略研究
初中音乐课融入德育的重要性及对策研究
如何实现初中语文高效阅读教学
对农村县城、乡镇幼儿园管理的几点思考
网络环境下高中数学教学策略研究
能力培养
浅谈高中地理教学中地理实践力的培养策略
浅析小学数学数形结合教学策略
浅谈课堂教学中的小组合作学习
核心素养背景下高中物理课堂教学模式
浅析新课改下高中美术教学存在的问题及对策
中华传统美德之工匠精神培育研究与实践
现代信息技术与小学学校传承非遗文化活动的整合
小学六年级数学高效课堂教学实践
升华初中学生道德情感提高思想品德教学实效
新形势下小学音乐课堂教学的思考与探究
课程思政在高职护理专业英语教学中的实践研究
小学数学教学中多媒体的运用探析
应用文写作教学应坚持“实用”导向
翻转课堂在中职会计教学中的有效运用探究
初中地理教学如何构建高效生本课堂
研究分析
数学课概念教学几点做法
中职体育课田径教学创新改革探讨
在传统节日课程中成长
浅谈小学语文有效教学策略
基于新课改背景下的教学探析
高中班主任管理工作的创新型策略研究
初中道德与法治课堂中思辨情境的创设
新课改背景下高中数学教育教学观念的转变路径探析
浅谈思维导图在小学英语课堂教学中的运用
游戏教学法在小学体育教学中的应用
家访搭建心灵沟通的桥梁
如何有效联合学区学校传承民族传统文化
小学中段年级班主任提高班级管理效率的策略
浅谈如何创建初中音乐高效课堂
走进孩子心灵
素质教育
信息技术背景下小学足球教学应用方法
立足“真课堂” 培养“真素养”
提高初中物理解题能力的途径与技巧
让当代初中生成为现代文阅读的主角
多元化教学在高中数学教学中的应用探索
九年级班主任开展德育教育有效性的途径
小学数学教学中学困生的转变策略
浅谈高中物理学科教学中核心素养的培养
浅谈多元化评价在初中英语写作讲评中的实施策略
高中语文教学中渗透“生命意识”的策略
支架式教学模式下初一英语写作教学设计与应用研究
基于微课的高中地理试卷讲评课研究
小学高年级英语课堂教学中的提问技巧研究
浅谈小学语文高段作文教学策略
百家争鸣
微课在小学道德与法治教学中的应用
信息技术在幼儿教育中的应用研究
小学语文课堂中互动教学的策略探讨
初中物理教学中如何培养学生自学能力
高中数学课教学如何转化后进生
过程教学法在高中英语写作教学中的运用与探讨
浅谈班主任关爱农村留守儿童的教育方式
谈如何解决高中语文教学中传统文化渗透的难题
妙以生活教育 指导角色游戏
小学语文教师参与传承非遗文化教育活动的方式
关于数学文化教育观下高中数学教学模式研究
以文化理念培育了气象社持久的生长力
浅谈思想政治教学中如何突出学生的主体地位