江苏科技报·E教中国
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2023年17期
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E教江苏
江苏省电化教育馆第二党支部赴紫金山实验室参观学习
南京市开展中小学学校数据分析师(初中)专题培训
微视频在科学教学中的实践探究
巧用现代信息技术 优化语文课堂教学
初中地理线上线下混合式教学策略
在乡村小学开展STEAM课程的探究与实践
“领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动优秀作品展
E教中国
AI智能购物车设计
基于STEAM教育理念的信息科技教学研究
如何打造个性化信息科技课堂
探索语文教学新模式
希沃知识胶囊提升微课教学的有效性探究
优化课堂教学模式,推动书法教学守正创新
巧用“生活化”教育理念助推英语教学质量提升
核心素养视域下高中思想政治教学策略探究
以“雅正” 静待花开
游戏助力数学课堂减负增效
初中物理教学中问题情境创设策略
用英语讲好中国故事
整本书阅读策略
影视资源在小学语文教学中的应用研究
浅析戏剧教学法在小学英语课堂中的应用
E教湖南
长沙市依托人工智能助推教师队伍建设工作
湘西州泸溪县大力提升学科骨干教师信息化教学创新能力
娄底市双峰县举办“基础教育精品课”遴选工作培训会
立心力行育时代新人 启德启智担教育大任
明德守初心 修德担使命
浅谈新时代班主任工作的“道、法、术”
浅析“双减”背景下小学数学课堂教学策略
以“三力”助推“三区”支教工作走深走实
小学生学习问题诊断及优化策略
家校沟通 共情共赢
体育游戏教学法的实施策略
教育戏剧在英语教学中的应用
提升区域教师智能教育素养的途径探究
以情境教学提升小学低年级学生运动兴趣
体验作文的“真、细、深”
如何推进小学足球体育特色项目建设
“双减”政策下小学数学教学模式探究
小学革命传统教育教学策略刍议
小学数学潜能生辅导的方法
浅谈美术大单元整体教学设计与实施
新课改下小学语文家庭作业设计策略
如何在乡村学校落实大情境教学
小学体育走班制教学模式实践探究
小学生数学运算能力培养策略研究
E教吉林
白城市“互联网+教育”双优试点校经验交流会在通榆县召开
敦化市以“名师课堂”探索网络教研创新应用
延边州以中小学教师新媒体新技术创新应用大赛推动教学提质增效
辽源市举办信息科技 全学段教师基本功大赛
吉林市船营区第四小学大学区 借助“专递课堂”深入探索研修模式
龙井市教育局与慈溪市教育局举行两地学校结对签约仪式
基于项目式学习的初中语文跨学科教学研究
信息化背景下如何进行感恩教育
鸦片战争(部级优课)
有多少张贴画(部级优课)
京调(部级优课)
Weather(部级优课)
竖弯钩的写法(部级优课)
电和磁(部级优课)
E教河南
河南省首届中小学生劳动技能大赛举办
2023年郑州市中小学课程与教学工作会召开
村头的桑树林
父亲
山中小记
艺术长廊
小学家校社协同共育的实施路径和策略
课上课下 助力“双减”