黄河之声
搜索
黄河之声
2018年7期
浏览往期
订阅
目录
作曲技术理论
尹一桑《第一交响曲》中的音乐语汇
多元与融合
——新西兰作曲家杰克·波蒂创作观念探析*
中国音乐史
音乐考古学在中国音乐史研究中的价值
——以曾侯乙编钟和贾湖骨笛为例
周代凶礼“无乐”考述
民族音乐学
甘肃民族歌剧里程碑《向阳川》的音乐及其表演特征分析
莲花山“花儿”的艺术特征与传承研究*
多样化的蒙古音乐形式略览
浅析中国少数民族音乐研究现状
浅谈从古琴的发展历史看中国音乐
黔东土家山歌研究之一:黔东土家山歌概述*
音乐与文学
浅析古典诗词艺术歌曲《关雎》的演唱特色
越舟轻漾,长棹微响
——古诗词声乐作品《越人歌》演唱分析
古词新曲
——《月满西楼》的演唱分析
音乐表演
特定曲目风格下二胡演奏技法的探究之二
——《阳光照耀着塔斯库尔干》演奏技法研究
浅谈二胡的运弓
论美声唱法与流行唱法在声乐表演中的异同与融合
《阳关三叠》演唱分析
钢琴演奏中不良情绪的产生与调控
论歌唱呼吸方法的传承与运用
中国民族唱法与西洋传统唱法吐字对比分析*
浅析声乐表演中演唱技巧与情感表达的辩证统一
简述小号演奏中的呼吸技巧
声乐中改变音色的方法研究
音乐美学
中西方音乐美学的比较研究
浅析“召唤结构”在《高山流水》中的运用
中国民族声乐艺术的美学特征
音乐探索
从古代诗歌中看中国弹拨乐器的右手技法演变
——以琵琶为例
浅析中国艺术歌曲钢琴伴奏的重要作用和实践技巧
弗朗西斯·普朗克的音乐风格形成
关于浪漫主义时期作曲家勃拉姆斯在其两首间奏曲作品(Op.117 No.2与Op.118 No.1)中和声运用的特点分析
论案头工作对声乐演唱的重要性
——以声乐作品《我爱你中华》为例
肖邦《f小调叙事曲》(Op.52)演奏分析
中国近现代钢琴代表作品及特点分析
歌曲编曲的“一二三”步
二十世纪九十年代以来甘肃地区流行音乐发展现状
——民谣发展方面
浅谈原声吉他演奏中的“调弦法”(一)
浅析武汉码头号子的社会价值
谭维维《谭某某》的音乐分析
琵琶曲《月儿高》的不同演奏版本比较分析
浅述民族音乐与流行音乐结合的必然趋势
钢琴在流行歌曲伴奏中的特点探析
现代美声演唱方法创新路径的相关研究
传统和弦与现代和弦构成的区别
浅析歌剧《丑角》中卡尼奥的咏叹调《穿上戏装》的演唱情感
书评与述评
法曲渊源研究的文献综述
感恩与传承
——“中国男高音纪念帕瓦罗蒂逝世十周年音乐会”观后感
诗词文韵
金张掖美赋
原创歌曲
小时候
过期
骑行之歌
云儿笑
戏曲音乐
“红色秦腔”剧目浅析
浅谈雁北地方小剧种
——“耍孩儿”
宗教音乐
湘西泸溪县跳香祭仪的音乐研究
音乐教育
音乐专业青年教师教学能力研究*
——以平顶山学院为例
浅析高校钢琴教学开展实践的“三个强化”
视唱练耳及其在幼儿师范钢琴教学中的应用探究
杭州市社会钢琴教学调查研究报告
——以杭州市上城区为调查区域
优化中职声乐的艺术性教学研究
浅谈提高中职学校音乐专业视唱教学质量的基本途径
新时期高职高专合唱指挥教学改革实践探索
小学生管乐课课外实践活动的形式与途径分析
浅析基础音乐教育中的教学整合
二胡演奏教学中进行视唱练耳训练的探讨
傅雷的音乐教育思想对当代家庭教育的启示*
和声学在高校钢琴教学中的应用*
探析影视音乐如何辅助大学音乐教学
高校钢琴教学中的钢琴四手联弹与双钢琴表演形式分析
小学音乐教学中节奏训练方法探析
浅谈高师钢琴教学中综合能力的塑造及培养
彰显京剧艺术价值 打造高效音乐课堂
美声唱法学习过程中“科学性”的研究
论如何提高小学音乐合唱教学有效性
高师音乐学专业学生“自弹自唱”能力的培养与提高*
浅谈幼师专业钢琴即兴伴奏技能训练
高校钢琴即兴伴奏教学中存在的问题与解决对策研究
高校合唱教学中声音统一的训练研究
钢琴集体课分层教学模式分析
高校声乐教学中传统音乐文化的融入分析
试析音乐教学中如何提升学生的创新意识
声乐教学中的心理互动效应分析
音乐产业
旅游演艺视角的民族音乐非遗的研发分析
浅析在线音乐产业链与发展方向
艺术管理
信息化背景下提高农村钢琴教师信息素养的策略研究*
浅谈大学生社会实践新模式*
舞蹈理论
简析舞蹈编创中对于民族元素的吸收
浅析广场舞蹈开展的意义和价值
探析高校舞蹈教学中学生舞蹈表现力的培养
新时期高校师范生舞蹈教学的发展与创新探索
信阳民间舞蹈中的象征性
古典舞身韵课在舞蹈教学中的价值探索
浅谈群众舞蹈的现状与发展
浅析舞剧表演中动作与情感的融合
创新基层群众文化舞蹈创作
艺术研究
潞城贾村赛社发展历史调查报告
乡土娱乐与神灵祭祀的完美结合*
——秦州“秧歌”与“社火”表演探究
新媒体背景下武乡顶灯舞的发展途径*
我们要把《黄河之声》办成定位准确特色鲜明的音乐艺术学术期刊