二胡演奏教学中进行视唱练耳训练的探讨
2018-01-23钟阳
钟 阳
(湖北艺术职业学院,湖北 武汉 430000)
近些年来,国人对传统文化越来越重视,在挖掘传统文化的同时,也在尝试各种手段加以传承。二胡在我国有着非常悠久的历史,作为一种常见的民间乐器,有着非常广泛地群众基础。现阶段,越来越多的年轻人对二胡演奏表现出浓厚的兴趣,二胡演奏教学的现状相比以往有了非常明显地改善。二胡演奏学习涉及到很多细节之处,对视唱练耳训练保持高度重视,有利于提高视唱练耳训练的质量,从而提高二胡演奏的教学水平。
一、二胡演奏教学中视唱练耳训练的重要作用
音乐教学中的乐器教学,视唱练耳训练是非常关键的一环。毫不为过的说,提高视唱练耳训练的质量,其实质是提高乐器演奏教学的质量,二胡演奏教学同样如此。
(一)有利于增强学生的节奏感、音准感知能力
节奏是音乐的灵魂,对音乐的表现具有十分重要的意义。无论是何种类型的音乐,节奏都在其中发挥着十分重要的作用。在二胡演奏教学中,音准是其中一项比较重要的教学内容,是提升学生音乐能力的关键之处,视唱练耳训练应用在二胡演奏教学中,不仅可以增强学生的节奏感,还可以增强学生音准感知及音乐感知能力,这些能力的增强,可以为二胡演奏学习奠定非常坚实的基础,从而有利于学生二胡演奏能力的提升[1]。
(二)有利于提升学生的音乐表现力和创造能力
对于二胡演奏的学习,有着非常严格的要求。尽管音乐作品只是由一系列简单的符号构成,但是这些符号组合在一起却有着十分丰富的内涵,而这也是音乐作品具有感染力的原因之一。二胡演奏教学中,教师需要重视视唱练耳训练,视唱练耳训练质量的提高,能够唤起学生内在的音乐表现力,激发学生的创作欲望,而不断地训练、不断地练习,则是视唱练耳训练质量提高的必要途径,因而视唱练耳训练重要性不言而喻。
二、二胡演奏教学中视唱练耳训练的应用策略
考虑到二胡演奏教学中,视唱练耳训练具有非常重要的意义。因而对于二胡演奏教学而言,在实际的教学过程中,应当采用各种有效手段进行视唱练耳训练,以此促进二胡演奏教学的有效开展,增强学生的二胡演奏能力。
(一)视唱练耳训练培养学生对音准的把握能力
音准是二胡演奏的基础,是二胡演奏教学中对学生的基本要求,同时还是准确表达作品的重要条件。因此,在进行二胡演奏教学的时候,必须要从音准出发,培养学生对音准的把握能力。音准把握能力的培养,听觉是关键。对于学生听觉能力的培养,是一个长期的过程,并不是一朝一夕就能够实现的,不断地训练是听觉能力提升不可缺少的途径。教师应当对视唱训练形成正确且全面的认识,在学生的学习过程中,鼓励学生勇敢的唱出来,在视唱的过程中,对学生进行指导,培养学生的听辨能力和对声音的记忆力、分析力。
与此同时,视唱训练时,还应当向学生告知眼、耳、口以及手协调使用的重要性,即用眼睛看谱,用耳朵听音,用口唱曲,用手击拍。对训练过程中存在的重点或者难点内容,教师也需要进行指点,提升学生视唱的规范性和准确性。长期的视唱训练,学生的听觉能力会得到很大程度的提升,音准的把握能力的增强自然水到渠成。同时,视唱练耳训练,有了视唱还需要练耳,二者是不可分割的。二胡演奏教学中,练耳训练主要涉及到三个方面的内容,一是音程度,二是旋律,三是和弦的听辨。其中听辨练习又可以分为三个部分,即对音高变化的听辨、对旋律时值变化的听辨、对不同性质和声音程与和弦音响变化的听辨[2]。当然,音准的强化训练不可缺少。在实际的训练过程中,应当坚持由易到难的原则,通过反复练习来增强学生二胡演奏的音准度,解决学生音准不准的问题。
(二)视唱练耳训练提升学生对节奏的把握能力
二胡演奏教学中,视唱练耳训练应当注重提升学生的节奏感。详细的节奏感训练涉及到多个方面的具体内容,如节拍感、速度感的发展、音值之间相互关系的正确领会等。无论如何,在进行节奏训练时,必须要注意保持音值、节拍以及速度三者的共同发展[3]。首先,在音值方面。音值,即音符时值,时学生二胡演奏学习比较基础性的内容,在节奏训练中,学生的音值掌握能力会有大幅度的提升。其次,在节拍方面。具体的训练过程中,教师应当指导学生进行双手配合击拍练习,从而有效地培养学生的听辨与掌握基本节拍的能力。最后,在速度方面。学生在学习二胡演奏的过程中,在进行节奏感训练时,需要对每一个节奏的发展趋势有一定的掌控,如轻重缓急、表达趋向。
(三)视唱练耳训练提升学生的音乐记忆能力
对音乐的记忆是保证音乐学习的主要条件,二胡演奏教学中,应当注重培养学生的音乐记忆能力。二胡演奏教学的音乐记忆能力培养,包括了旋律的记忆、音高的记忆、乐谱指法的记忆等。对于一些二胡演奏新手而言,在演奏的过程中,因为紧张而容易发生“断片”,即记忆中断,导致演奏效果大打折扣。由此不难看出,加强音乐记忆能力训练的重要性。所以,在进行视唱练耳训练的过程中,一要加强听音记谱能力的训练,二要加强学生音乐想象力的训练,三要不断地巩固复习。日积月累,学生的音乐记忆能力会得到显著提升。
三、结语
总而言之,二胡是我国的传统演奏乐器,具有几千年的发展史。在人们生活水平不断提高的情况,对二胡表演的需求越来越大,二胡演奏教学水平也随之不断提高。二胡演奏教学中,视唱练耳训练非常关键,紧抓视唱练耳训练,对二胡演奏水平提高的意义重大。
[1]宋剑达.高校二胡演奏教学中如何进行视唱练耳训练[J].长江丛刊,2016,10(5):125.
[2]张卫东.关于二胡教学中视唱练耳训练的研究[J].当代音乐,2017,12(11):72-74.
[3]王伟.二胡教学中的视唱练耳训练探析[J].北方音乐,2016,36(20):104.