黑河教育
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2022年10期
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教学改革
激发孩子创造更美好的未来
——用STEAM 教育撬动学习方式的变革
德育教育
新课改下开展德育渗透工作的重要性
班任园地
如何培养学生的良好习惯
浅谈“双减”背景下乡村小学带班育人之道
中学教研
践行生本教育 释放语文新活力
浅谈核心素养下问题式教学法在数学教学中的应用
提高高一学生数学计算能力的策略
新课程理念下的中学数学教学艺术
初中英语课堂中如何发挥小组学习的作用
基于深度学习的高中英语单元教学策略
践行生本教育理念 提高物理教学效率
基于核心素养培养的初中英语阅读教学探析
生活化理念在高中历史教学中的应用
思维导图在初中道德与法治教学中的运用
支架式教学策略下高中物理高效课堂的构建
高中生物双线融合教学的实践
浅析强化生物学科高考复习效果的方法
小学教研
“双减”背景下小学语文高效课堂的构建
小学语文读写用互促实践浅谈
小学数学中年级作业分层设计探析
疫情勇担当 用爱促成长
发挥情感教育作用 优化语文阅读教学
优化读写结合 提高教学效果
小学语文整本书阅读的有效策略
——以统编教材三年级上册《快乐读书吧》为例
问渠那得清如许 为有源头活水来
——浅析阅读教学的策略
让小学数学课堂因“说理”而精彩
基于核心素养下的小学数学计算教学
核心素养下小学英语创意作业设计
艺体教育
小学声乐课堂中互动式教学法的应用
中职体育教学中的思政教育
体育长跑训练要点分析
小学体育教学中创新思维的培养
小学田径教学中存在的问题及对策
多球训练对乒乓球专项技术提高的作用
空中课堂在小学音乐教学中的实践
赏识教育
——体育教学中激发学生运动潜能的途径
幼儿教育
幼儿园课程资源的开发与利用
职业教育
中职计算机专业线上线下混合式教学模式改革初探
浅析中职学校后进生的转化工作
浅谈学前教育专业学生提高英语口语的策略
高等教育
浅谈中国传统美学思想在极简风格书籍设计中的应用
中外联合办学背景下的音乐教育专业建设