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- 立德树人视域下高职体育教学渗透思政教育的研究
- 高校公共体育课健身瑜伽教学改革初探
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- 初中体育与健康课实施新体能练习“四策略”
- 高校公共体育课开展课程思政融合的路径探索
- 浅谈体育教学中的安全隐患及防护措施
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- 课程思政视域下高职院校体育教学优化路径探究
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- 基于运动实践的《人体运动与控制学》课程教学方法改革
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- 浅析中职体育课堂教学中如何激发学生运动兴趣
- 学校课余体育训练质量提升的有效路径分析
- 高校体育教育专业创新创业实践教育模式的构建与研究
- 小学数学教学中有效问题情境的创设
- 新课程视域下初中体育有效教学方法分析
- 体育游戏在中学体育教学中的运用研究
- 浅谈如何提高高中体育课堂教学的有效性
- 浅析体验式教学在高职体育教育中的有效应用
- 混合式教学模式在高职体育教学中的应用探究
交流与展望
- 恒大足球学校青训队伍建设的启示
- 攀岩课程思政构建综述
- 基于SATI和UCINET的体育课程思政研究现状及热点分析
- 构建残疾人健身康复中心可行性的研究
- 玩出精彩，动出健康
——幼儿园足球区域游戏的有效设计与实施要点 - 新时期高职体育文化建设路径研究
- “健康中国”视角下对大学生低头族干预机制研究
- 高等院校强化学生课外锻炼的做法和经验调查探究
——以华南师范大学为例 - 对高职院校体育教育与学生就业的思考
- 分层教学在高考体育背景下的运用策略
- 中学体育改革背景下的学习活动设计构思
- 团体辅导在中职生心理健康教育教学中的应用探讨
- 小学语文游戏化教学的现状分析及对策探讨
- 浅析影响农村中小学学生体质健康的因素及策略分析
- 三全育人促发展，“教”“辅”联动强培养
——足球运动学院专业课教师与辅导员联动培养人才路径研究
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