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2022年3期
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基于单元教学设计的高中生物学概念教学论述
数学思维在地理教学中的拓展运用
基于核心素养发展的高中数学阅读教学实践研究
新课改背景下高中生物核心素养教学的探究闻
历史学科素养培养下课堂教学有效性提升路径研究
思维导图在高考数学复习中的实践分析
新高考视域下高中生物理性思维的培养策略
新高考背景下课堂学生核心素养培养途径初探
考试研究
高中物理实验教学培养学生核心素养的策略
在高中英语语篇阅读教学中开展读后续写的策略和思考
案例教学法在高中政治课中的应用
史料教学在高中历史教学中的运用
高中化学高效课堂构建中的“四化教学”
基于核心素养的高中生物教学情境设计策略
优化高中物理习题教学的措施
巧用微课构建高效的高中物理演示实验教学的作用分析
高中化学学习中错题反思策略的分析
教学研究
基于学习活动观的新教材高中英语阅读教学探究
深度学习下的高中物理线上教学实施策略研究
高中化学信息化教学探究
生活化视角有效培养地理学科核心素养
生态课堂理念下促进高中化学核心素养的提高
研究性学习在高中化学实验教学中的应用分析
信息化视野下的高中化学学科素养培养策略探究
高中信息技术课程线上线下混合式教学模式的研究
新高考试题情境化背景下高中语文教学策略初探
高中物理实验教学中学生自主探究学习的相关思考
核心素养背景下高中地理课程资源的开发
数学核心素养之运算能力的培养策略研究
新高考下高中历史教学中家国情怀的培养策略
支架式教学法在新高考高中英语词汇教学中的应用
教学管理
浅析高中物理教学中趣味物理实验的实施策略
翻转课堂教学模式在高中数学教学中的实践探讨
高中生物学科素养的学生问题意识培养对策研究
单元教学设计对提升高中学生核心素养的意义研究
新课标下高中地理学习评价新思路分析
让信息技术在高中化学实验教学中焕发光彩
高中数学教学中学生自主学习能力的培养策略
基于自主学习能力培养的错题管理应用研究
高中历史课堂教学中概念图导学的困境及突围
高中化学生活化教学的研究
“教学评一体化”视域下深度学习的高中化学教学研究
“素养为本”的项目式学习在高中化学的教学研究
高中物理课堂教学中学生提问能力培养初探
教学案例
融合真实情境 指向核心素养的教学设计
高中数学人教A版新旧教材比较研究及教学思考
新课标背景下提升高中数学教学质量的思考
生物学学科核心素养的培养策略研究
德育教学
“先学后教 当堂训练” 教学模式在高中政治学科教学中的应用
浅析立德树人在高中政治教学中的应用
挥议题之笔 承思政之情
“乡土+”融合课程在高中地理教学中的开发与实践
信息技术在道德与法治课堂教学中的应用研究
德育在地理教学中的融入研究
文艺与体育
浅析流行音乐在高中音乐教学中的运用
生命美育在高中新语文教学中的实施
普通高中音乐艺术生艺术素养培养途径
健康中国背景下学校体育文化建设策略研究